Jovens rurais em luta por educação e trabalho no Brasil: análise documental de eventos nacionais (2007 – 2016)

Abstract

As juventudes rurais enfrentam diversas barreiras para constituir seus percursos de inserção social e, na busca pela superação dessas limitações, se organizam em movimentos sociais, compondo o campo político das juventudes. O objetivo do estudo do qual resulta este artigo foi apreender como as pautas em torno da educação e do trabalho são elaboradas e colocadas pelas juventudes rurais que integram os movimentos organizados no Brasil. Para tanto, foi feita uma pesquisa documental que tomou como fontes documentos primários e secundários (atrelados a diversas entidades e organizações), que referem discussões e deliberações de eventos de nível nacional relacionados à organização política dos jovens rurais, entre os anos de 2007 e 2016. Nas reivindicações, pontua-se a centralidade da luta por políticas públicas que garantam o acesso à escola e a ao trabalho digno, como também as marcas da necessidade desses sujeitos de mais autonomia para a produção cotidiana de suas vidas. Aparece fortemente o tema da Sucessão Rural, tendo como questão nuclear a democratização da terra, juntamente com as condições financeiras e de assistência para a permanência no campo, passando, igualmente, pela democratização do trabalho decente, da educação escolar, do reconhecimento cultural e do fomento à agricultura familiar.Rural youths face several barriers to constitute their paths of social insertion and, in the search for overcoming these limitations, they organize themselves into social movements, composing the political field of youths. The aim of the study, from which this article results, was to apprehend how the guidelines around education and work are elaborated and placed by rural youths that integrate the organized movements in Brazil. To this end, a documentary research was carried out that took as source primary and secondary documents (linked to several entities and organizations), which refer to discussions and deliberations of national events related to the political organization of rural youths, between the years 2007 and 2016. In the claims, the centrality of the struggle for public policies that guarantee access to school and decent work is highlighted, as well as the marks of these people for more autonomy for the daily production of their lives. The theme of Rural Succession comes up strongly, having the democratization of the land as its core issue, together with the financial and assistance conditions for staying in the countryside, also passing through the democratization of decent work, school education, cultural recognition and promotion of family farming.Los jóvenes rurales enfrentan varias barreras para constituir sus caminos de inserción social y, en la búsqueda de superar estas limitaciones, se organizan en movimientos sociales, componiendo el campo político de los jóvenes. El objetivo del estudio del que resulta este artículo fue comprender cómo las pautas en torno a la educación y el trabajo son elaboradas y colocadas por jóvenes rurales que integran los movimientos organizados en Brasil. Con este fin, se llevó a cabo una investigación documental que tomó como documentos primarios y secundarios (vinculados a diferentes entidades y organizaciones), que se refieren a discusiones y deliberaciones de eventos nacionales relacionados con la organización política de los jóvenes rurales, entre los años 2007 y 2016. En los reclamos, se destaca la centralidad de la lucha por políticas públicas que garanticen el acceso a la escuela y el trabajo decente, así como las marcas de la necesidad de estos sujetos de una mayor autonomía para la producción cotidiana de sus vidas. El tema de la Sucesión rural surge con fuerza, teniendo la democratización de la tierra como su tema central, junto con las condiciones financieras y de asistencia para permanecer en el campo, pasando también por la democratización del trabajo decente, la educación escolar, el reconocimiento cultural y promoción de la agricultura familiar.