Carneiro da Cunha: análise da atuação política na província da Parahyba do norte (1874-1876)
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2017
ORCID
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-line
ISSN
1676-2584
Página(s)/e-location
469-489
Idioma(s)
pt
Fonte
Campinas, SP
17
2
abr./jun.
17
2
abr./jun.
Fonte
Coleções
Resumo
Este artigo pretende apresentar temas sobre instrução e progresso para a província da Parahyba do Norte presentes na atuação política de Silvino Elvídio Carneiro da Cunha, assim como conhecer sua trajetória intelectual e as ideias propostas por esse sujeito diante do momento histórico em contexto local. O recorte delimitado é de 1874-1876, período em que Carneiro da Cunha ocupa o lugar de presidente da Província da Parahyba do Norte e mostrava preocupações em torno das reformas necessárias para inserção província na modernidade. Este intelectual abordou vários assuntos que perpassaram sua agenda política. Apontaremos aqui temas referentes à instrução pública, Escola de Educandos Artífices, Escola Normal, escolas noturnas e métodos de ensino, além de construção estradas de ferro e a revolta de quebra-quilos que ocorreu na província paraibana. Todas estas questões foram encontradas em seus relatórios presidenciais, os quais nos serviram de fontes para este texto.
Este artículo tiene como objetivo presentar temas sobre educación y progreso para la provincia de Parahyba do Norte presentes en la actividad política de Silvino Elvídio Carneiro da Cunha, así como conocer su trayectoria intelectual y las ideas propuestas por este sujeto frente a la momento histórico en un contexto local. El período delimitado es de 1874-1876, período en el que Carneiro da Cunha ocupó el cargo de presidente de la Provincia de Parahyba do Norte y mostró inquietudes respecto de las reformas necesarias para la integración de la provincia a la modernidad. Este intelectual abordó varios temas que permearon su agenda política. Aquí destacaremos temas relacionados con la educación pública, la Escuela de Educandos Artífices, la Escuela Normal, las escuelas nocturnas y los métodos de enseñanza, así como la construcción del ferrocarril y la revuelta de los rompedores ocurrida en la provincia de Paraíba. Todas estas cuestiones se encontraron en sus informes presidenciales, que sirvieron de fuente para este texto.
This article aims to present themes about education and progress for the province of Parahyba do Norte present in the political activities of Silvino Elvídio Carneiro da Cunha, as well as to learn about his intellectual trajectory and the ideas proposed by this subject in the face of the historical moment in a local context. The delimited period is from 1874-1876, a period in which Carneiro da Cunha occupied the position of president of the Province of Parahyba do Norte and showed concerns regarding the reforms necessary for the province's integration into modernity. This intellectual addressed several issues that permeated his political agenda. Here we will highlight topics relating to public education, Escola de Educandos Artífices, Escola Normal, night schools and teaching methods, as well as railway construction and the breakers' revolt that occurred in the province of Paraíba. All these issues were found in his presidential reports, which served as sources for this text.
Este artículo tiene como objetivo presentar temas sobre educación y progreso para la provincia de Parahyba do Norte presentes en la actividad política de Silvino Elvídio Carneiro da Cunha, así como conocer su trayectoria intelectual y las ideas propuestas por este sujeto frente a la momento histórico en un contexto local. El período delimitado es de 1874-1876, período en el que Carneiro da Cunha ocupó el cargo de presidente de la Provincia de Parahyba do Norte y mostró inquietudes respecto de las reformas necesarias para la integración de la provincia a la modernidad. Este intelectual abordó varios temas que permearon su agenda política. Aquí destacaremos temas relacionados con la educación pública, la Escuela de Educandos Artífices, la Escuela Normal, las escuelas nocturnas y los métodos de enseñanza, así como la construcción del ferrocarril y la revuelta de los rompedores ocurrida en la provincia de Paraíba. Todas estas cuestiones se encontraron en sus informes presidenciales, que sirvieron de fuente para este texto.
This article aims to present themes about education and progress for the province of Parahyba do Norte present in the political activities of Silvino Elvídio Carneiro da Cunha, as well as to learn about his intellectual trajectory and the ideas proposed by this subject in the face of the historical moment in a local context. The delimited period is from 1874-1876, a period in which Carneiro da Cunha occupied the position of president of the Province of Parahyba do Norte and showed concerns regarding the reforms necessary for the province's integration into modernity. This intellectual addressed several issues that permeated his political agenda. Here we will highlight topics relating to public education, Escola de Educandos Artífices, Escola Normal, night schools and teaching methods, as well as railway construction and the breakers' revolt that occurred in the province of Paraíba. All these issues were found in his presidential reports, which served as sources for this text.
Descrição
Palavras-chave
Carneiro da Cunha, Instrução, Modernidade, Parahyba do Norte., Carneiro da Cunha, Instrucción, Modernidad, Parahyba del Norte., Carneiro da Cunha, Instruction, Modernity, Parahyba do Norte.
Citação
COSTA, Suenya do Nascimento; COSTA, Jean Carlo de Carvalho. Carneiro da Cunha: análise da atuação política na província da Parahyba do norte (1874-1876). Revista HISTEDBR On-line, p. 469-489. 2017. https://doi.org/10.20396/rho.v17i2.8645832. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8645832. Acesso em: 2024-06-25