O mundo do trabalho e as novas competências profissionais para o pedagogo

Abstract

Este trabalho buscou compreender como a noção de competência, através das mudanças no mundo do trabalho, vem emergindo no cenário educacional,modificando os perfis profissionais, particularmente o do pedagogo, para enfrentar as novas demandas da sociedade. Desse modo, tratou-se de recolher e analisar a opinião de pessoas jovens, concluintes do curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), sobre as competências adquiridas no seu processo de formação superior para ingressar e/ou permanecer no mundo do trabalho.

This work sought to understand how the notion of competence, through changes in the world of work, has been emerging in the educational scenario, modifying professional profiles, particularly that of the pedagogue, to face the new demands of society. Thus, the aim was to collect and analyze the opinion of young people, graduates of the Pedagogy course at the Federal University of Paraíba (UFPB), on the skills acquired in their higher education process to enter and/or remain in the world of work. .

Este trabajo buscó comprender cómo la noción de competencia, a través de cambios en el mundo del trabajo, ha ido emergiendo en el escenario educativo, modificando los perfiles profesionales, particularmente el del pedagogo, para enfrentar las nuevas demandas de la sociedad. Así, el objetivo fue recopilar y analizar la opinión de los jóvenes, egresados ​​del curso de Pedagogía de la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), sobre las competencias adquiridas en su proceso de educación superior para ingresar y / o permanecer en el mundo laboral. .