Gestão democrática como objeto de formação continuada dos profissionais da educação

Abstract

O presente trabalho vincula-se ao Projeto de Extensão: Assessoria Pedagógica para trabalhadores em educação da Rede Municipal de Ensino de Ibiporã-PR, na perspectiva da Pedagogia Histórica-Crítica. Um dos objetivos do referido projeto é contribuir para a formação continuada de diretoras e coordenadoras das escolas municipais e dos CMEI de Ibiporã, trabalhando as perspectivas para a efetivação da gestão democrática nessas instituições.This work is linked to the Extension Project Educational Assistance for workers in the education of the Municipal School Network of Ibiporá in the perspective of the Historical-Critical Pedagogy. One goal of this project is to contribute to the continuing education of directors and coordinators of the schools and municipal CMEI of Ibipora in a way of working the prospects for the realization of democratic management in these institutions.El presente trabajo está vinculado al Proyecto de Extensión: Asesoría Pedagógica para Trabajadores de la Educación de la Red Municipal de Educación de Ibiporã-PR, desde la perspectiva de la Pedagogía Crítico-Histórica. Uno de los objetivos de este proyecto es contribuir a la formación continua de los directores y coordinadores de las escuelas municipales y del CMEI de Ibiporã, trabajando en las perspectivas de implementación de la gestión democrática en estas instituciones.