Psicólogos(as) escolares, diversidade sexual e escola: um estudo Brasil-Portugal

Abstract

Este artigo apresenta dados preliminares de pesquisa qualitativa/exploratória realizada entre dezembro de 2013 e março de 2014, no âmbito do doutorado em curso na Universidade de Lisboa/Portugal. Teve objetivo de caracterizar a atuação de Psicólogas (os) escolares no Brasil e Portugal frente às questões relativas à diversidade sexual no contexto escolar.This article goal to come up with preliminary data from qualitative / exploratory research fulfilled between December 2013 and March 2014, inserted in the doctoral course in the University of Lisbon / Portugal. It aimed to characterize the performance of Psychologists school in Brazil and Portugal, facing the issues related to sexual diversity in the school context.Este artículo presenta losdatos preliminares de lainvestigacióncualitativa / exploratoria realizada desdediciembre 2013 hasta marzo 2014, enel curso de doctoradoenlaUniversidad de Lisboa / Portugal. Su objetivo era caracterizar eldesempeño de las(los) psicólogas(os) escolares en Brasil y Portugal frente alascuestiones relacionadas conladiversidad sexual enel contexto escolar.