Educação básica: dos consensos internacionais1 ao atendimento local
dc.creator | NASCIMENTO, Adir Casaro | |
dc.date.accessioned | 2021-10-26T20:48:49Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:35:46Z | |
dc.date.available | 2021-10-26T20:48:49Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:35:46Z | |
dc.date.issued | 2005 | |
dc.description.abstract | Realizo a minha missão como educador quando, lutando para convencer os discípulos da revelação da verdade, eu próprio me torno transparente, dando aos estudantes a possibilidade de argumentarem com as idéias. Realizo a minha missão como educador quando, finalmente, manifesto a minha tolerância com aqueles que são diferentes de mim. | pt_BR |
dc.description.abstract | I fulfill my mission as an educator when, struggling to convince disciples of the revelation of the truth, I myself become transparent, giving students the possibility to argue with ideas. I fulfill my mission as an educator when I finally express my tolerance for those who are different from me. | en_US |
dc.description.abstract | Cumplo mi misión de educador cuando, luchando por convencer a los discípulos de la revelación de la verdad, yo mismo me vuelvo transparente, dando a los estudiantes la posibilidad de argumentar con ideas. Cumplo mi misión como educadora cuando finalmente expreso mi tolerancia hacia los que son diferentes a mí. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Goiânia | |
dc.fonte.mes | jul./dez. | |
dc.fonte.numero | 2 | |
dc.fonte.volume | 29 | |
dc.format.medium | 211-226 | |
dc.identifier.citation | NASCIMENTO, Adir Casaro. Educação básica: dos consensos internacionais1 ao atendimento local. Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG, Goiânia, v. 29, n. 2, p. 211-226, jul/dez. 2005. https://doi.org/10.5216/ia.v29i2.1414. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/1414. Acesso em: 2021-10-26 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.5216/ia.v29i2.1414 | |
dc.identifier.issn | 1981-8416 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4558 | |
dc.identifier.url | https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/1414 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Escolas para todos - Educação popular | pt_BR |
dc.subject | Políticas educacionais | pt_BR |
dc.subject | Práticas pedagógicas | pt_BR |
dc.subject | Schools for all - Popular education | en_US |
dc.subject | Educational policies | en_US |
dc.subject | Pedagogical practices | en_US |
dc.subject | Escuelas para todos - Educación popular | es_ES |
dc.subject | Políticas educativas | es_ES |
dc.subject | Prácticas pedagógicas | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG | |
dc.title | Educação básica: dos consensos internacionais1 ao atendimento local | |
dc.type | Dossiê |