Agir a favor da inclusão: IFMT em ação

dc.creatorCORDEIRO, Suammy Priscila Rodrigues Leite
dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:44Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:45Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:44Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:45Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractEsta pesquisa apresenta um estudo voltado para políticas e práticas de inclusão e valorização da igualdade no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT, que atende, em todas as modalidades de ensino, pesquisa e extensão, de forma verticalizada aproximadamente 25.400 alunos, à distância e presencialmente, através de 14 campi espalhados no Estado.pt_BR
dc.description.abstractThis research presents a study focused on policies and inclusion practices and enhancement of equality at the Federal Institute of Education, Science and Mato Grosso Technology - IFMT, which serves in all types of education, research and extension, vertical form approximately 25,400 students, at a distance and in person, through 14 campuses throughout the state.en_US
dc.description.abstractEsta investigación presenta un estudio relacionado con las políticas y prácticas de inclusión y promoción de la igualdad en el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Mato Grosso - IFMT, que sirve en todos los tipos de enseñanza, investigación y extensión en forma vertical aproximadamente 25.400 estudiantes en la distancia y en persona, a través de 14 campus en todo el estado.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesnov.
dc.fonte.numeron.esp. 3
dc.fonte.volume11
dc.format.medium1661-1673
dc.identifier.citationCORDEIRO, Suammy Priscila Rodrigues Leite. Agir a favor da inclusão: IFMT em ação. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. n.esp. 3, p. 1661-1673, nov. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp3.9066. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9066. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp3.9066
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7752
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9066
dc.languageptpt_BR
dc.subjectIFMTpt_BR
dc.subjectLegislaçãopt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectAçõespt_BR
dc.subjectIFMTen_US
dc.subjectLegislationen_US
dc.subjectInclusionen_US
dc.subjectActionsen_US
dc.subjectIFMTes_ES
dc.subjectLegislaciónes_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectAccioneses_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleAgir a favor da inclusão: IFMT em ação
dc.typeArtigos

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