Formação de gestores educacionais e escolares no contexto das tendências das reformas educacionais: consensos e dissensos

Abstract

Este trabalho apresenta partes dos resultados de uma pesquisa de doutoramento sobre a formação dos gestores educacionais e escolares para o início do século XXI no contexto da descentralização e das tendências das reformas educacionais na América Latina ocorridas no final da década de 1980 e nos anos de 1990.

This paper shows some of the results from a doctoral research on the educational and school managers training to the beginning of XXI century, in the context of decentralization and trends of educational reforms in Latin America at the end of 1980s and 1990s.

Este trabajo presenta parte de los resultados de una investigación doctoral sobre la formación de gestores educativos y escolares para el inicio del siglo XXI en el contexto de la descentralización y las tendencias de las reformas educativas en América Latina ocurridas a finales de los años 80 y 90.