A noção de intercultural e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil: representações e realidades do FLE

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dc.creatorGALLI, Joice Armani
dc.date.accessioned2022-10-03T17:30:22Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:20:02Z
dc.date.available2022-10-03T17:30:22Z
dc.date.available2023-08-03T20:20:02Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractA despeito da história da humanidade fundir-se com a história das línguas, os estudos relativos ao campo das ciências da linguagem datam de uma época muito recente. Fonte de pertencimento ou exclusão, análise comportamental dentre outros, inúmeros são os elementos que compõem o vasto campo das ciências humanas.pt_BR
dc.description.abstractAlthough the history of humanity is merged with the history of languages, studies related to the field of language sciences have been very recent. Several elements compose the broad field of human sciences, such as behavioral analysis and the sense of belonging and exclusion.en_US
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume1
dc.format.medium111-130
dc.identifier.citationGALLI, Joice Armani. A noção de intercultural e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil: representações e realidades do FLE. Revista EntreLinguas, Araraquara, v. 1, n. 1, p. 111-130, jan/jun. 2015. https://doi.org/10.29051/el.v1i1.8055. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8055. Acesso em: 2022-10-03
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29051/el.v1i1.8055
dc.identifier.issn2447-3529
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7331
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/entrelinguas/article/view/8055
dc.languageptpt_BR
dc.subjectInterculturalpt_BR
dc.subjectLínguas estrangeiraspt_BR
dc.subjectMetodologiapt_BR
dc.subjectRepresentaçãopt_BR
dc.subjectFLEpt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectInterculturalen_US
dc.subjectForeign languagesen_US
dc.subjectMethodologyen_US
dc.subjectRepresentationen_US
dc.subjectFFLen_US
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista EntreLinguas
dc.titleA noção de intercultural e o ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras no Brasil: representações e realidades do FLE
dc.typeArtigos
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