Formação de professores e políticas educacionais: perspectivas da atualidade

dc.creatorMARQUES, Mara Rúbia Alves
dc.date.accessioned2021-07-13T20:20:22Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:13:31Z
dc.date.available2021-07-13T20:20:22Z
dc.date.available2023-08-03T20:13:31Z
dc.date.issued2007
dc.fonte.cidadeAraxá
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume3
dc.format.medium129-141
dc.identifier.citationMARQUES, Mara Rúbia Alves. Formação de professores e políticas educacionais: perspectivas da atualidade. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais , Araxá, v.3, n. 3, p. 129-141. 2007. Disponível em: http://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/312/294. Acesso: 2021-07-13
dc.identifier.issn2966-1412
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1932
dc.identifier.urlhttp://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/article/view/312/294
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectTeacher formationen_US
dc.subjectEducational politicsen_US
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectFormación de profesoreses_ES
dc.subjectpolíticas educativases_ES
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectPolíticas educacionaispt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEvidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais
dc.titleFormação de professores e políticas educacionais: perspectivas da atualidade
dc.typeArtigo
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