A educação das famílias pobres como estratégia política para o atendimento das crianças de 0-3 anos: uma análise do Programa Família Brasileira Fortalecida

CAMPOS, Rosânia; CAMPOS, Roselene Fátima

A educação das famílias pobres como estratégia política para o atendimento das crianças de 0-3 anos: uma análise do Programa Família Brasileira Fortalecida

Tipo

Artigo

Classficação

Nível teórico

Data

2009

Autores

CAMPOS, Rosânia

CAMPOS, Roselene Fátima

Título do Períodico

Pro-Posições

ISSN

1980-6248

Página(s)/e-location

207-224

Idioma(s)

pt

Fonte

Campinas, SP
20
1
jan./abr.

Coleções

Pro-Posições

Resumo

This article aims to analyze the Brazilian Family Strengthening Program, sponsored by UNICEF and adopted by the Brazilian government as a strategy to increase assistance to children aged from 0 to 3. This program is tightly related to the guidelines provi

Este artículo tiene como objetivo analizar el Programa Fortalecimiento de la Familia Brasileña, patrocinado por UNICEF y adoptado por el gobierno brasileño como una estrategia para ampliar la atención a los niños de 0 a 3 años. Este programa está fuerteme

Este artigo tem como objetivo analisar o Programa Família Brasileira Fortalecida, patrocinado pelo Unicef e adotado pelo governo brasileiro como estratégia para ampliar a oferta de atendimento para crianças de 0 - 3 anos. Esse programa encontra-se forteme

Palavras-chave

Childhood education, Educational policies, Education of families, Educación infantil, Políticas educativas, Educación familiar, Educação infantil, Políticas educacionais, Educação das famílias

Citação

CAMPOS, Rosânia; CAMPOS, Roselene Fátima. A educação das famílias pobres como estratégia política para o atendimento das crianças de 0-3 anos: uma análise do Programa Família Brasileira Fortalecida. Pro-Posições , Campinas, v.20, n. 1, p. 207-224, jan./abr. 2009. https://doi.org/10.1590/S0103-73072009000100012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643443. Acesso: 2021-06-17