Disponibilidade e utilização das TIC nas famílias pré-escolares

dc.creatorLA SERNA TUYA, Andrés Saúl de
dc.creatorGONZÁLEZ CALLEROS, Juan Manuel
dc.creatorNAVARRO RANGEL, Yadira
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-0409-7685
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-9661-3615
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-8553-6303
dc.date.accessioned2022-10-14T14:43:55Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:07Z
dc.date.available2022-10-14T14:43:55Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:07Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEste artigo é um estudo exploratório, que tem como objetivo identificar que fatores determinam a disponibilidade e uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ambiente familiar dos alunos de pré-escolar. Abordando a necessidade de alcançar de forma efetiva as políticas públicas para fornecer tecnologia às crianças.pt_BR
dc.description.abstractThis assignment is an exploratory study, and which’s goal is to identify what elements determine the availability and use of Information and Communication Technologies (ICT) in the familiar surroundings of preschool students. Tending the need of effectively supporting public policies that will bring technology to these kids.en_US
dc.description.abstractEste trabajo es un estudio exploratorio, que tiene como objetivo identificar qué factores determinan la disponibilidad y uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el entorno familiar de los alumnos del preescolar. Atendiendo a la necesidad de lograr de forma efectiva apoyar las políticas públicas de brindar tecnología a estos pequeños.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesabr./jun.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume13
dc.format.medium657-672
dc.identifier.citationLA SERNA TUYA, Andrés Saúl de; GONZÁLEZ CALLEROS, Juan Manuel; NAVARRO RANGEL, Yadira. Disponibilidade e utilização das TIC nas famílias pré-escolares. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 13, n. 2, p. 657-672, abr/jun. 2018. https://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.10356. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10356. Acesso em: 2022-10-14
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v13.n2.2018.10356
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7987
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/10356
dc.languageeses_ES
dc.subjectUso das TICpt_BR
dc.subjectEducação pré-escolarpt_BR
dc.subjectAmbiente familiarpt_BR
dc.subjectTechnology resourcesen_US
dc.subjectPreschool educationen_US
dc.subjectFamily environmenten_US
dc.subjectUso de TICes_ES
dc.subjectEducación preescolares_ES
dc.subjectEntorno familiares_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleDisponibilidade e utilização das TIC nas famílias pré-escolares
dc.typeArtigos

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