A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente

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dc.creatorSILVA, Anilde Tombolato Tavares da
dc.creatorBITTENCOURT, Cândida Alayde de Carvalho
dc.creatorOLIVEIRA, Marta Regina Furlan de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8391-880X
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9299-146X
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0003-2146-2557
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:45Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:03Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:45Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:03Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste texto busca refletir os dilemas da educação moderna, da experiência da infância e o empobrecimento do trabalho docente à luz de Theodor Adorno, Walter Benjamin, Jean-François Lyotard, Giorgio Agamben, Fernando Barcena e Michel Foucault, entre outros.pt_BR
dc.description.abstractThis text seeks to reflect the dilemmas of modern education, the experience of childhood and the impoverishment of teacher work in the light of Theodor Adorno, Walter Benjamin, Jean-François Lyotard; Giorgio Agamben, Fernando Barcena and Michel Foucault, among others.en_US
dc.description.abstractEl texto busca reflexionar sobre los dilemas de la educación moderna, de la experiencia de la infancia y el empobrecimiento del trabajo docente a la luz de Theodor Adorno, Walter Benjamin, Jean-François Lyotard, Giorgio Agamben, Fernando Barcena y Michel Foucault, entre otros.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesdez.
dc.fonte.numeron. esp. 4
dc.fonte.volume14
dc.format.medium2032-2045
dc.identifier.citationSILVA, Anilde Tombolato Tavares da; BITTENCOURT, Cândida Alayde de Carvalho; OLIVEIRA, Marta Regina Furlan de. A experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. n. esp. 4, p. 2032-2045, dez. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12926. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12926. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14iesp.4.12926
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4968
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/12926
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectTrabalho docentept_BR
dc.subjectExperiência da infânciapt_BR
dc.subjectModernidadept_BR
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectTeacher worken_US
dc.subjectExperience of childhooden_US
dc.subjectModernityen_US
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTrabajo docentees_ES
dc.subjectExperiencia de la infanciaes_ES
dc.subjectModernidades_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleA experiência da infância entre os dilemas da educação moderna e o empobrecimento do trabalho docente
dc.typeArtigos
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Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação