Experiências narrativas: Um relato de formação em saúde
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Tipo
Dossiê
Classficação
Nível teórico
Data
2018
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Título do Períodico
Linhas Críticas
ISSN
1981-0431
Página(s)/e-location
e18978
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Brasília
24
jan./dez.
24
jan./dez.
Coleções
Resumo
Apresentamos uma discussão com base no módulo “Encontros e Produção de Narrativas”, parte integrante da matriz curricular de uma formação universitária em saúde. O estudo decorre de relatos referentes à dimensão da experiência em campo vivenciada pelos estudantes, contemplando a escuta de usuários/as vinculados a Unidades de Saúde, com atenção às demandas de saúde. Durante um semestre, duplas de estudantes realizam visitas domiciliares quinzenais aos usuários/as, produzindo diários de campos que serão base para a construção de uma narrativa. O processo situa a narrativa como recurso pedagógico potente, para a tomada de consciência de si, do outro e das condições concretas de existência.
Descrição
Palavras-chave
Narrativas, Saúde, Educação
Citação
GOULART, Patrícia Martins; PEZZATO, Luciane Maria; JUNQUEIRA, Virgínia. Experiências narrativas: Um relato de formação em saúde. Linhas Críticas, Brasília, v. 24, p. e18978, jan/dez. 2018. https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.18978. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/18978. Acesso em: 2021-09-24