Ser um professor pesquisador
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
28-32
Language
pt
Source
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Campinas, SP
7
n. esp.
jan./jun.
7
n. esp.
jan./jun.
Collections
Abstract
The Singular school: Plural actions project, created at our school unity, has been brought the discussion and reflection to our reunions, comprehension of teenage and ourselves attitudes, while professionals. Work in group and to live with these difficult
O Projeto "ESCOLA SINGULAR: AÇÕES PLURAIS", realizado na nossa unidade escolar, tem trazido a discussão e a reflexão para as nossas reuniões, compreensão de atitudes dos adolescentes e nossas enquanto profissionais. Trabalhar em grupo e viver com as diver
O Projeto "ESCOLA SINGULAR: AÇÕES PLURAIS", realizado na nossa unidade escolar, tem trazido a discussão e a reflexão para as nossas reuniões, compreensão de atitudes dos adolescentes e nossas enquanto profissionais. Trabalhar em grupo e viver com as diver
Description
Keywords
Researcher-teacher, Interdisciplinary, Reflection, Professor-pesquisador, Interdisciplinaridade, Reflexão
Citation
Edna Scola Klein. Ser um professor pesquisador. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.7, n. n. esp., p. 28-32, jan./jun. 2006. https://doi.org/10.20396/etd.v7i0.954. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/954. Acesso: 2021-05-25