La planificación por competencias en la reforma de Bolonia de la educación superior: un análisis crítico
| dc.creator | BOLÍVAR, Antonio | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-25T17:50:57Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:34:25Z | |
| dc.date.available | 2021-05-25T17:50:57Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T14:34:25Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo analiza la dimensión curricular y didáctica, más que la estructural, de la reforma de Bolonia. Se describen las principales líneas y orientaciones de la planificación del currículum y la enseñanza según el Proceso de Convergencia de Bolonia, | es_ES |
| dc.description.abstract | Este trabalho analisa a dimensão curricular e didática, mais do que a estrutural, da reforma de Bolonha. Descrevem-se as principais linhas e orientações da planificação do currículo e do conhecimento segundo o Processo de Convergência de Bolonha, pensando | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
| dc.fonte.mes | jul./dez. | |
| dc.fonte.numero | n. esp. | |
| dc.fonte.volume | 9 | |
| dc.format.medium | 68-94 | |
| dc.identifier.citation | BOLÍVAR, Antonio. La planificación por competencias en la reforma de Bolonia de la educación superior: un análisis crítico. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. n. esp., p. 68-94, jul./dez. 2007. https://doi.org/10.20396/etd.v9in.esp.728. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/728. Acesso: 2021-05-25 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.20396/etd.v9in.esp..728 | |
| dc.identifier.issn | 1676-2592 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/463 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/728 | |
| dc.language | es | es_ES |
| dc.subject | Processo de Bolonia ; Planificación educacional ; Competencias ; Perfil profesional ; Proyecto tuning | es_ES |
| dc.subject | Reforma de Bolonha | pt_BR |
| dc.subject | Planificação educacional | pt_BR |
| dc.subject | Competências | pt_BR |
| dc.subject | Perfil profissional | pt_BR |
| dc.subject | Projeto tuning | pt_BR |
| dc.terms.title | ETD - Educação Tematica Digital | |
| dc.title | La planificación por competencias en la reforma de Bolonia de la educación superior: un análisis crítico | |
| dc.type | Dossiê |