Inclusão no ensino superior em engenharia: o projeto pedagógico do curso de engenharia mecânica do IFBA campus de Salvador

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dc.creatorMENEZES, Karina Moreira
dc.creatorALMEIDA, Francisco Souza
dc.creatorALMEIDA, Antonio Gabriel Souza
dc.creatorARAUJO, Elizabeth Villas Boas de
dc.date.accessioned2022-11-08T19:02:29Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:19:04Z
dc.date.available2022-11-08T19:02:29Z
dc.date.available2023-08-03T20:19:04Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEste artigo apresenta uma análise do Projeto Pedagógico de Curso do Bacharelado em Engenharia Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA – Campus de Salvador, aprovado em 2019, comparando-o com sua versão anterior, no aspecto da inclusão de pessoas com deficiência. Foram feitos estudos bibliográficos sobre currículo e legislação que tratam da inclusão, revisão de literatura sobre estudos que analisaram PPC de cursos superiores, sobretudo da engenharia, e documentos internos da instituição. Há um aumento no número de pessoas com deficiência no ensino superior no Brasil e na Bahia, mas existem vagas de trabalho que não são preenchidas, por falta de mão de obra qualificada que possua algum tipo de deficiência. A atual versão do PPC atende à legislação vigente e inclui todos os documentos institucionais que tratam de acessibilidade. A atualização de um PPC, além de alinhar o documento à uma legislação, visa a promover um ambiente inclusivo de fato.pt_BR
dc.fonte.cidadeRio de Janeiro
dc.fonte.mes8
dc.fonte.numero37
dc.fonte.volume16
dc.format.medium73-96
dc.identifier.citationMENEZES, Karina Moreira; ALMEIDA, Francisco Souza; ALMEIDA, Antonio Gabriel Souza; ARAUJO, Elizabeth Villas Boas de. Inclusão no ensino superior em engenharia: o projeto pedagógico do curso de engenharia mecânica do IFBA campus de Salvador. Educação on-line, Rio de Janeiro, v. 16, n. 37, p. 73-96, 8. 2021. https://doi.org/10.36556/eol.v16i37.744. Disponível em: http://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/744. Acesso em: 2022-11-08
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.36556/eol.v16i37.744
dc.identifier.issn1809-3760
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8234
dc.identifier.urlhttp://educacaoonline.edu.puc-rio.br/index.php/eduonline/article/view/744
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAcessibilidadept_BR
dc.subjectCurrículopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectLegislaçãopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEducação on-line
dc.titleInclusão no ensino superior em engenharia: o projeto pedagógico do curso de engenharia mecânica do IFBA campus de Salvador
dc.typeArtigos
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