Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação

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dc.creatorBRAZ, Paula Paulino
dc.creatorRANGNI, Rosemeire de Araújo
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1571-59444
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8752-9745
dc.date.accessioned2022-10-13T14:13:48Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:34:34Z
dc.date.available2022-10-13T14:13:48Z
dc.date.available2023-08-04T13:34:34Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractO presente estudo teve o objetivo principal de verificar e analisar a existência de conhecimento de gestores de escolas de educação infantil sobre a aceleração de alunos com altas habilidades/superdotação.pt_BR
dc.description.abstractThis present study had the main aim to verify and analyze the existence of education managers’ knowledge at child education about acceleration of gifted students.en_US
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo el objetivo principal de verificar y analizar la existencia de conocimiento de gestores de escuelas de educación infantil sobre la aceleración de alumnos con altas habilidades/superdotación.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume23
dc.format.medium576-591
dc.identifier.citationBRAZ, Paula Paulino; RANGNI, Rosemeire de Araújo. Conhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 23, n. 3, p. 576-591, set/dez. 2019. https://doi.org/10.22633/rpge.v23i3.12645. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12645. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v23i3.12645
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7507
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/12645
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAceleraçãopt_BR
dc.subjectAltas habilidades - Superdotaçãopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectAccelerationen_US
dc.subjectGiftednessen_US
dc.subjectChild educationen_US
dc.subjectAceleraciónes_ES
dc.subjectAltas habilidades - Superdotaciónes_ES
dc.subjectEducación infantiles_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleConhecimento de gestores da educação infantil sobre aceleração para alunos com altas habilidades/superdotação
dc.typeArtigos
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Revista Online de Política e Gestão Educacional