Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior

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dc.creatorCARMO, Gerson Tavares do
dc.creatorMANHÃES, Elane Kreile
dc.creatorCARA, Gláucio Roberto Bernardo de
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-2142-0229
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-2182-9892
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-7244-5859
dc.date.accessioned2022-03-07T13:18:52Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:10:07Z
dc.date.available2022-03-07T13:18:52Z
dc.date.available2023-08-04T14:10:07Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEste artigo objetiva analisar, com base em pressupostos da Análise do Discurso de Linha Francesa, duas peças midiáticas elaboradas com o aval do Ministério da Educação em dois contextos presidenciais diferentes.pt_BR
dc.description.abstractThis paper aims at analyzing, based upon French Discourse Analysis, two media videos made with official endorsement of the Ministry of Education in two different presidential contexts.en_US
dc.description.abstractEste artículo objetiva analizar, con base en supuestos del Análisis del Discurso de Línea Francesa, dos piezas mediáticas elaboradas con el aval del Ministerio de Educación en dos contextos presidenciales diferentes.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./set.
dc.fonte.numero3
dc.fonte.volume14
dc.format.medium1049-1065
dc.identifier.citationCARMO, Gerson Tavares do; MANHÃES, Elane Kreile; CARA, Gláucio Roberto Bernardo de. Propagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 14, n. 3, p. 1049-1065, jul/set. 2019. https://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11814. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11814. Acesso em: 2022-03-07
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v14i3.11814
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/5056
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/11814
dc.languageptpt_BR
dc.subjectAções governamentaispt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.subjectEnsino superior, Propagandapt_BR
dc.subjectGovernmental actionsen_US
dc.subjectDiscourse analysisen_US
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectAdvertisementen_US
dc.subjectAcciones gubernamentaleses_ES
dc.subjectAnálisis del discursoes_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subjectPropagandaes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titlePropagandas governamentais: uma análise do discurso midiático para acesso ao ensino superior
dc.typeArtigos

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