Em busca de parâmetros de avaliação da formação continua de professores do ensino
| dc.creator | BELLUZZO, Regina Celia Baptista | |
| dc.creator | KERBAUY, Maria Teresa Miceli | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-25T17:50:50Z | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:38:49Z | |
| dc.date.available | 2021-05-25T17:50:50Z | |
| dc.date.available | 2023-08-04T14:38:49Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.description.abstract | This article aims at presented of the information literacy competence standards and indicators for applicability in the informacional and educacional contexts. It require reflection, questioning , discussion and the results will use in outlining the strat | en_US |
| dc.description.abstract | Apresentam-se padrões e indicadores de competência em informação para serem aplicados em contextos informacional e educacional. Isso requer reflexão, questionamentos, discussão e os resultados deverão ser usados para o planejamento de estratégias visando | pt_BR |
| dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
| dc.fonte.mes | jul./dez. | |
| dc.fonte.numero | 2 | |
| dc.fonte.volume | 5 | |
| dc.format.medium | 129-139 | |
| dc.identifier.citation | BELLUZZO, Regina Celia Baptista; KERBAUY, Maria Teresa Miceli. Em busca de parâmetros de avaliação da formação continua de professores do ensino. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.5, n. 2, p. 129-139, jul./dez. 2004. https://doi.org/10.20396/etd.v5i2.766. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/766. Acesso: 2021-05-25 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.20396/etd.v5i2.766 | |
| dc.identifier.issn | 1676-2592 | |
| dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/382 | |
| dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/766 | |
| dc.language | pt | pt_BR |
| dc.subject | Information literacy | en_US |
| dc.subject | Brazilian standards and indicators | en_US |
| dc.subject | Competência em informação | pt_BR |
| dc.subject | Padrões e indicadores | pt_BR |
| dc.terms.title | ETD - Educação Tematica Digital | |
| dc.title | Em busca de parâmetros de avaliação da formação continua de professores do ensino | |
| dc.type | Artigo |