Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação

dc.creatorBACICH, Lilian
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9570-2130
dc.date.accessioned2024-12-02T17:41:54Z
dc.date.available2024-12-02T17:41:54Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractEnsino Híbrido: personalização e tecnologia da educação apresenta-se como um livro feito por professores para professores. A proposta deste livro se assenta na experiência de um grupo de professores que refletiram a partir de experiências práticas de uso integrado das tecnologias digitais visando a personalização do ensino e buscaram apoio na literatura para embasar suas reflexões.pt_BR
dc.description.abstractBlended Teaching: Personalization and Technology in Education presents itself as a book made by teachers for teachers. The proposal of this book is based on the experience of a group of teachers who reflected from practical experiences of the integrated use of digital technologies aiming at the personalization of teaching and sought support in the literature to base their reflections.pt_US
dc.format.medium100-103
dc.identifier.citationBACICH, Lilian. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 100-103. 2015. https://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14479. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14479. Acesso em: 2024-12-02pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/tsc.v3i1.14479
dc.identifier.issn2318-8839
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11104
dc.identifier.urlhttps://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14479
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEnsino híbridopt_BR
dc.subjectTecnologia na educaçãopt_BR
dc.subjectBlended learningpt_US
dc.subjectTechnology in educationpt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source3
dc.terms.source1
dc.terms.titleTecnologias, Sociedade e Conhecimento
dc.titleEnsino híbrido: personalização e tecnologia na educação
dc.typeResumos de Livro
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