Um estudo sobre o swing a partir de visões fornecidas por integrantes de uma comunidade virtual de comportamento sexual liberal
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Date
Type
Dossiê
Classfication
Date
Journal Title
Revista online de Política e Gestão Educacional
Journal ISSN
1519-9029
Page(s)/e-location
1873-1883
Language
pt
Source
Source
Araraquara
24
n.esp.3
nov.
24
n.esp.3
nov.
Abstract
Este trabalho tem como objetivo diagnosticar visões sobre a sexualidade de pessoas com comportamentos sexuais liberais na comunidade dos swingers e suas opiniões acerca da motivação no meio sexual liberal, mais especificamente verificar o ânimo ou desânimo decorrente da prática do swing.
This work aims to diagnose views on the sexuality of people with liberal sexual behaviors in the swingers' community and their opinions about motivation in the liberal sexual environment.
Este trabajo tiene como objetivo diagnosticar visiones sobre la sexualidad de personas con comportamientos sexuales liberales en la comunidad de swingers y sus opiniones sobre la motivación en el entorno sexual liberal, más específicamente para comprobar el estado de ánimo o desánimo resultante de la práctica del swing.
This work aims to diagnose views on the sexuality of people with liberal sexual behaviors in the swingers' community and their opinions about motivation in the liberal sexual environment.
Este trabajo tiene como objetivo diagnosticar visiones sobre la sexualidad de personas con comportamientos sexuales liberales en la comunidad de swingers y sus opiniones sobre la motivación en el entorno sexual liberal, más específicamente para comprobar el estado de ánimo o desánimo resultante de la práctica del swing.
Description
Keywords
Comportamento sexual liberal, Sexo, Swing, Website, Liberal sexual behavior, Sex, Swing, Web site, Comportamiento sexual liberal, Sexo, Swing, Sitio web
Citation
GOMEZ, Fernanda; RIBEIRO, Paulo Rennes Marçal; CUSTÓDIO, Vagner Sérgio. Um estudo sobre o swing a partir de visões fornecidas por integrantes de uma comunidade virtual de comportamento sexual liberal. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 24, n. n.esp.3, p. 1873-1883, nov. 2020. https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp3.14445. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14445. Acesso em: 2022-10-13
