Influência da terapia comunitária na cultura mineira

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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2016
ORCID
Título do Períodico
Temas em Educação e Saúde
ISSN
2526-3471
Página(s)/e-location
163-174
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
12
2
jul./dez.
Resumo
De onde viemos, como nos relacionamos, o que fazemos tem origem em nossos familiares, pais, avós, bisavós, tataravós e assim por diante; somos frutos do meio em que vivemos e das nossas origens ancestrais. Ao estudo do homem em sua cultura denominamos antropologia cultural. Este artigo tem como objetivo apresentar a cultura mineira, como a terapia comunitária chegou neste estado e como ela influencia e é influenciada pelas pessoas desta região.

Where we come from, how we relate, what we do originate in our relatives, parents, grandparents, great grandparents, great-grandparents and so on, we are products of the environment in which we live and of our ancestral origins. In the study of man in his culture we call cultural anthropology. This article aims to present Minas Gerais culture and how the community therapy arrived in this state and how it influences and is influenced by the people of this region.

De dónde venimos, cómo nos relacionamos, lo que hacemos tiene su origen en nuestros familiares, padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos, etc.; somos fruto del entorno en el que vivimos y de nuestros orígenes ancestrales. El estudio del hombre en su cultura se llama antropología cultural. Este artículo pretende presentar la cultura de Minas Gerais, cómo llegó la terapia comunitaria a este estado y cómo influye y es influida por la gente de esta región. Terapia comunitaria|| Cultura| Minas Gerais
Descrição
Palavras-chave
Terapia comunitária, Cultura, Minas Gerais, Community therapy, Culture, Minas Gerais, Terapia comunitaria, Cultura, Minas Gerais
Citação
OTAVIANO, Doralice. Influência da terapia comunitária na cultura mineira. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 12, n. 2, p. 163-174, jul/dez. 2016. https://doi.org/10.26673/tes.v12i2.10225. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/10225. Acesso em: 2022-09-26