Editorial
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Date
Type
Editorial
Classfication
Date
Authors
Journal Title
Pro-Posições
Journal ISSN
1980-6248
Page(s)/e-location
7-10
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
18
2
maio/ago.
18
2
maio/ago.
Collections
Abstract
In this issue, our magazine presents a dossier on curriculum prepared by specialists, research professors in the field, people interested in school and in the place of schooling in contemporary society. The theme inspires me to take the school and its sur
En este número, nuestra revista presenta un dossier sobre currículo elaborado por especialistas, profesores e investigadores en la materia, personas interesadas en la escuela y en el lugar de la escolarización en la sociedad contemporánea. El tema me insp
Nossa revista apresenta neste número um dossiê sobre currículo preparado por especialistas, professores pesquisadores da área, pessoas interessadas na escola e no lugar da escolarização na sociedade contemporânea. O tema me inspira a tomar a escola e seu
En este número, nuestra revista presenta un dossier sobre currículo elaborado por especialistas, profesores e investigadores en la materia, personas interesadas en la escuela y en el lugar de la escolarización en la sociedad contemporánea. El tema me insp
Nossa revista apresenta neste número um dossiê sobre currículo preparado por especialistas, professores pesquisadores da área, pessoas interessadas na escola e no lugar da escolarização na sociedade contemporânea. O tema me inspira a tomar a escola e seu
Description
Keywords
Education - Editorial, Editorial, Editoriaç
Citation
BITTENCOURT, Agueda Bernardete. Editorial. Pro-Posições , Campinas, v.18, n. 2, p. 7-10, maio/ago. 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643540. Acesso: 2021-06-17
