Criação, instalação e expansão das primeiras escolas de Campo Grande/MS: escola japonesa Visconde de Cairu (1918-1945)
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível técnico
Data
2022
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-line
ISSN
1676-2595
Página(s)/e-location
e022012
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
22
22
Coleções
Resumo
O artigo evidencia a importância da Escola Visconde de Cairu, no contexto do desenvolvimento acelerado de Campo Grande, entre os anos de 1918 e 1945. Para isso, objetiva-se analisar a criação, instalação (zona rural e urbana) e consolidação da referida escola, sediada em Campo Grande, capital do Estado do Mato Grosso do Sul. O estudo baseia-se na análise de fontes documentais constituídas por mensagens presidenciais enviadas à Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso; relatórios dos intendentes de Campo Grande; documentos coletados nos arquivos da Escola Visconde de Cairu; atas da Câmara Municipal de Campo Grande e jornais da época, obtidos em arquivos públicos e particulares (presencial e/ou on-line). Conclui-se que as escolas de iniciativa particular, no início da década de 1910, introduziram o ensino primário em Campo Grande e expandiram-se consideravelmente na década seguinte. A Escola Visconde de Cairu apresenta crescimento no número de matrícula desde sua criação, sendo mais expressivo nos anos de 1944 e 1945, acompanhando o crescimento populacional lépido do município. Os alunos eram descendentes de japoneses e muitos desses egressos foram admitidos no ensino secundário (Ginásio Osvaldo Cruz e Ginásio Municipal de Campo Grande). O quadro de corpo docente estava constituído por professores de origem japonesa e brasileira, com predominância do sexo feminino.
This research highlights the importance of Visconde de Cairu School, in the context of the accelerated development of Campo Grande, between the years 1918 to 1945. For this purpose, the objective is to analyze the creation, installation (rural and urban areas) and expansion of said school, based in Campo Grande, capital of the State of Mato Grosso do Sul. The study is based on the analysis of documentary sources constituted by presidential messages sent to the Legislative Assembly of the State of Mato Grosso, reports from the officials of Campo Grande, documents collected in the archives of the Visconde de Cairu School, Minutes of the County of Campo Grande and newspapers of the time, obtained in public and private archives (in person and / or online). It is concluded that schools of private initiative, in the beginning of the 1910s, started primary education in Campo Grande and expanded considerably in the following decade. The Visconde de Cairu School has grown in the number of enrollments since its creation, being more expressive in the years 1944 and 1945, following the accelerated growth of the municipality. The students were of Japanese descent and in a few years many graduates were admitted to secondary school (Ginásio Osvaldo Cruz and Ginásio Municipal de Campo Grande). The teaching staff consisted of Japanese and Brazilians, with a predominance of females.
El artículo evidencia la importancia de la Escuela Visconde de Cairu, en el contexto del desenvolvimiento acelerado de Campo Grande, entre los anos de 1918 a 1945. Para tanto, se analiza la creación, instalación (zona rural y urbana) y consolidación de la referida escuela, con sede en Campo Grande, capital del estado de Mato Grosso do Sul. El estudio se fundamenta en el análisis de fuentes documentales compuestas por mensajes de gobernadores enviadas a la Asamblea Legislativa del estado de Mato Grosso; informes de los intendentes de Campo Grande; documentos recogidos en los archivos de la Escuela Visconde de Cairu; actas de la Cámara Municipal de Campo Grande y periódicos de la época, obtenidos en archivos públicos y particulares (presencial y/o on-line). Como resultado de la investigación se concluye que las escuelas de iniciativa particular, en el inicio de la década de 1910, introdujeron la enseñanza primaria en Campo Grande y se expandieron considerablemente en la década siguiente. La Escuela Visconde de Cairu presenta crecimiento numérico de la matrícula desde su creación, siendo más expresivo en los años de 1944 y 1945, acompañando el aumento poblacional del municipio. Los alumnos eran descendientes de japoneses y muchos de esos egresados fueron admitidos en escuelas de enseñanza secundaria (Gimnasio Osvaldo Cruz y Gimnasio Municipal de Campo Grande). El cuerpo docente estaba constituido por profesores de origen japonesa y brasilera, con predominancia del sexo femenino.
This research highlights the importance of Visconde de Cairu School, in the context of the accelerated development of Campo Grande, between the years 1918 to 1945. For this purpose, the objective is to analyze the creation, installation (rural and urban areas) and expansion of said school, based in Campo Grande, capital of the State of Mato Grosso do Sul. The study is based on the analysis of documentary sources constituted by presidential messages sent to the Legislative Assembly of the State of Mato Grosso, reports from the officials of Campo Grande, documents collected in the archives of the Visconde de Cairu School, Minutes of the County of Campo Grande and newspapers of the time, obtained in public and private archives (in person and / or online). It is concluded that schools of private initiative, in the beginning of the 1910s, started primary education in Campo Grande and expanded considerably in the following decade. The Visconde de Cairu School has grown in the number of enrollments since its creation, being more expressive in the years 1944 and 1945, following the accelerated growth of the municipality. The students were of Japanese descent and in a few years many graduates were admitted to secondary school (Ginásio Osvaldo Cruz and Ginásio Municipal de Campo Grande). The teaching staff consisted of Japanese and Brazilians, with a predominance of females.
El artículo evidencia la importancia de la Escuela Visconde de Cairu, en el contexto del desenvolvimiento acelerado de Campo Grande, entre los anos de 1918 a 1945. Para tanto, se analiza la creación, instalación (zona rural y urbana) y consolidación de la referida escuela, con sede en Campo Grande, capital del estado de Mato Grosso do Sul. El estudio se fundamenta en el análisis de fuentes documentales compuestas por mensajes de gobernadores enviadas a la Asamblea Legislativa del estado de Mato Grosso; informes de los intendentes de Campo Grande; documentos recogidos en los archivos de la Escuela Visconde de Cairu; actas de la Cámara Municipal de Campo Grande y periódicos de la época, obtenidos en archivos públicos y particulares (presencial y/o on-line). Como resultado de la investigación se concluye que las escuelas de iniciativa particular, en el inicio de la década de 1910, introdujeron la enseñanza primaria en Campo Grande y se expandieron considerablemente en la década siguiente. La Escuela Visconde de Cairu presenta crecimiento numérico de la matrícula desde su creación, siendo más expresivo en los años de 1944 y 1945, acompañando el aumento poblacional del municipio. Los alumnos eran descendientes de japoneses y muchos de esos egresados fueron admitidos en escuelas de enseñanza secundaria (Gimnasio Osvaldo Cruz y Gimnasio Municipal de Campo Grande). El cuerpo docente estaba constituido por profesores de origen japonesa y brasilera, con predominancia del sexo femenino.
Descrição
Palavras-chave
Instituição de ensino primário, Iniciativa particular, Japoneses, Primary education institution, Private initiative, Japanese, Institución de enseñanza primaria, Iniciativa particular, Japoneses
Citação
OLIVEIRA, Jucileia Nascimento de; ROCHA, Marcelo Pereira; RODRÍGUEZ, Margarita Victoria. Criação, instalação e expansão das primeiras escolas de Campo Grande/MS: escola japonesa Visconde de Cairu (1918-1945). Revista HISTEDBR On-line, Campinas, v. 22, p. e022012. 2022. https://doi.org/10.20396/rho.v22i00.8665242. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8665242. Acesso em: 2023-04-10