Imagens didáticas do índio na Coleção História & Vida
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Date
Type
Artigo
Classfication
Date
Authors
Journal Title
ETD - Educação Tematica Digital
Journal ISSN
1676-2592
Page(s)/e-location
102-115
Language
pt
Source
Source
Campinas, SP
9
2
jan./jun.
9
2
jan./jun.
Collections
Abstract
In the construction of the first images on the most diverse historical subjects it is impossible to ignore the role played for the triad school, didactic book and teacher. Although we knew, for example, that the media, through films, soap opera, series an
Na construção das primeiras imagens sobre os mais diversos temas históricos é impossível ignorar o papel desempenhado pela tríade escola, livro didático e professor. Embora saibamos, por exemplo, que a mídia, por meio de filmes, novelas, séries e document
Na construção das primeiras imagens sobre os mais diversos temas históricos é impossível ignorar o papel desempenhado pela tríade escola, livro didático e professor. Embora saibamos, por exemplo, que a mídia, por meio de filmes, novelas, séries e document
Description
Keywords
History teaching, Didactic book, Brazilian indian, Identity, Stereotypes, Brazil, Ensino de história, Livro didático, Índio, Identidade, Estereótipos, Brasil, Estereótipos, Brasil
Citation
RIBEIRO, Renilson Rosa. Imagens didáticas do índio na Coleção História & Vida. ETD - Educação Tematica Digital , Campinas, SP, v.9, n. 2, p. 102-115, jan./jun. 2008. https://doi.org/10.20396/etd.v9i2.820. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/820. Acesso: 2021-05-25