Gestão democrática na educação infantil

Abstract

A Gestão Democrática foi aplicada na Educação Infantil, recorrendo-se aos seus diversos instrumentos legais. O objetivo deste estudo foi conhecer o processo de Gestão Democrática na Educação Infantil. Adotou-se a abordagem de pesquisa qualitativa, delineando-a em estudo de caso, a fim de permitir ao pesquisador conhecer e refletir sobre o contexto teórico e prático da gestão na escola.

The Democratic Management was applied in Early Childhood Education, using its various legal instruments. The objective of this study is to know the process of Democratic Management in Early Childhood Education. The qualitative research approach was adopted, delineating it in a case study, in order to allow the researcher to know and reflect on the theoretical and practical context of the management in the School.

La gestión democrática se aplicó en la educación infantil, utilizando sus diversos instrumentos jurídicos. El objetivo de este estudio fue conocer el proceso de gestión democrática en la educación infantil. Se adoptó el enfoque cualitativo de la investigación, que lo esbozaba en caso de estudio con el fin de permitir al investigador conocer y reflexionar sobre el contexto teórico y práctico de la gestión en la escuela.