Plano municipal de educação (PME): valorização e desafios da carreira docente
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2020
Título do Períodico
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
ISSN
1982-5587
Página(s)/e-location
796-809
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
15
n.esp. 1
maio
15
n.esp. 1
maio
Resumo
Este estudo tem como objetivo analisar o PME, em vista das metas do plano nacional e estadual, nos termos que dizem respeito à valorização da carreira docente.
This study aims to analyze the PME, in view of the goals of the national and state plan, in terms that relate to the enhancement of the teaching career.
Este estudio tiene como objetivo analizar la PME, en vista de los objetivos del plan nacional y estatal, en términos relacionados a la mejora de la carrera docente.
This study aims to analyze the PME, in view of the goals of the national and state plan, in terms that relate to the enhancement of the teaching career.
Este estudio tiene como objetivo analizar la PME, en vista de los objetivos del plan nacional y estatal, en términos relacionados a la mejora de la carrera docente.
Descrição
Palavras-chave
Plano municipal de educação, Carreira docente, Valorização, Municipal plan of education, Teaching career, Appreciation, Plan municipal de educación, Carrera docente, Apreciación
Citação
CARDOSO NETO, Odorico Ferreira; DE NEZ, Egeslaine. Plano municipal de educação (PME): valorização e desafios da carreira docente. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. n.esp. 1, p. 796-809, maio. 2020. https://doi.org/10.21723/riaee.v15iesp.1.13350. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/13350. Acesso em: 2022-11-01