NIED 30 anos
dc.creator | BARANAUSKAS, Maria Cecília Calani | |
dc.creator | VALENTE, José Armando | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4830-5298 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1347-186X | |
dc.date.accessioned | 2024-12-02T17:41:51Z | |
dc.date.available | 2024-12-02T17:41:51Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Em sua primeira edição, a revista tem um caráter especial, uma vez que surge no ano em que o NIED completa 30 anos de atuação intensa na área de Informática na Educação. Este lançamento, portanto, consolida as contribuições do NIED no âmbito da difusão de conhecimento sobre as relações entre a educação, a sociedade e a tecnologia, por meio de pesquisas e desenvolvimento de tecnologias e metodologias de forma integrada às demandas da sociedade. | pt_BR |
dc.description.abstract | In its first edition, the magazine has a special character, since it appears in the year in which the NIED completes 30 years of intense activity in the field of Informatics in Education. This release, therefore, consolidates NIED's contributions in the context of the dissemination of knowledge about the relationships between education, society and technology, through research and development of technologies and methodologies in an integrated manner to the demands of society. | pt_US |
dc.format.medium | 1-5 | |
dc.identifier.citation | BARANAUSKAS, Maria Cecília Calani; VALENTE, José Armando. NIED 30 anos. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento, p. 1-5. 2013. https://doi.org/10.20396/tsc.v1i1.14436. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14436. Acesso em: 2024-12-02 | pt_BR |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.20396/tsc.v1i1.14436 | |
dc.identifier.issn | 2318-8839 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/11081 | |
dc.identifier.url | https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/tsc/article/view/14436 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Ambiente virtual de aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Robótica educacional | pt_BR |
dc.subject | Educação a distância | pt_BR |
dc.subject | Currículo | pt_BR |
dc.subject | Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Mediação pedagógica | pt_BR |
dc.subject | Metodologia para interação síncrona | pt_BR |
dc.subject | Estratégias colaborativas para a aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Educational robotics | pt_US |
dc.subject | Virtual learning environment | pt_US |
dc.subject | Distance education | pt_US |
dc.subject | Curriculum | pt_US |
dc.subject | Teacher development | pt_US |
dc.subject | Pedagogic mediation | pt_US |
dc.subject | Methodology for synchronous interaction | pt_US |
dc.subject | Strategies for collaborative learning | pt_US |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.source | Campinas, SP | |
dc.terms.source | 1 | |
dc.terms.source | 1 | |
dc.terms.title | Tecnologias, Sociedade e Conhecimento | |
dc.title | NIED 30 anos | |
dc.type | Editorial |