Teoria marxista, teoria crítica e educação

dc.creatorFIORINI, Jessica Sampaio
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5169-0820
dc.date.accessioned2022-09-29T14:11:38Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:26:54Z
dc.date.available2022-09-29T14:11:38Z
dc.date.available2023-08-03T20:26:54Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractO presente artigo tem como objetivo apresentar considerações acerca da Teoria Crítica, tecendo reflexões para a educação a partir Theodor Adorno. Para tanto, a partir do levantamento bibliográfico sobre o assunto, buscou-se por meio da leitura de materiais bibliográficos exposições de diferentes autores/as acerca do tema.pt_BR
dc.description.abstractThe objective of the present article is to present considerations about of Critical Theory, weaving reflections for the education from Theodor Adorno. To do so, based on the bibliographical survey on the subject, we searched through the reading of bibliographical material expositions of different authors about the theme.en_US
dc.description.abstractEl presente artículo tiene como objetivo presentar consideraciones acerca de la Teoría Crítica, tejiendo reflexiones para la educación conforme a Theodor Adorno. Para ello, a partir del levantamiento bibliográfico sobre el asunto, se buscó por medio de la lectura de materiales bibliográficos exposiciones de diferentes autores / as sobre el tema.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesjul./dez.
dc.fonte.numero2
dc.fonte.volume20
dc.format.medium196-211
dc.identifier.citationFIORINI, Jessica Sampaio. Teoria marxista, teoria crítica e educação. DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação, Araraquara, v. 20, n. 2, p. 196-211, jul/dez. 2018. https://orcid.org/0000-0001-5169-0820. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/12023. Acesso em: 2022-09-29
dc.identifier.doihttps://orcid.org/0000-0001-5169-0820
dc.identifier.issn2594-8385
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7056
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/12023
dc.languageptpt_BR
dc.subjectTeoria críticapt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectTheodor Adornopt_BR
dc.subjectCritical theoryen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectTheodor Adornoen_US
dc.subjectTeoría críticaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectTheodor Adornoes_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleDOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação
dc.titleTeoria marxista, teoria crítica e educação
dc.typeArtigos

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