Centralidade ontológica do trabalho ou centralidade da informação e do conhecimento nos processos de formação humana?

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Type

Artigo

Classfication

Date

Journal Title

Pro-Posições

Journal ISSN

1980-6248

Page(s)/e-location

163-179

Language

pt

Source

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Campinas, SP
19
2
maio./ago.

Collections

Abstract

This article is an attempt to hold a discussion about some of the most important and current theoretical conceptions regarding the problem that involves the question of the centrality of work in human formation. We have tried to contextualize recent trans
Este artículo busca llevar a cabo una discusión con algunas de las concepciones teóricas más importantes y actuales sobre el tema que rodea el tema de la centralidad del trabajo en la educación humana. Buscamos contextualizar las transformaciones reciente
Este artigo procura realizar uma discussão com algumas das mais importantes e atuais concepções teóricas acerca da problemática que envolve a questão da centralidade do trabalho na formação humana. Procuramos contextualizar as recentes transformações ocor

Description

Keywords

Work, Information, Knowledge, Social ontology, Trabajo, Información, Conocimiento, Ontología social, Trabalho, Informação, Conhecimento, Ontologia social

Citation

SOUSA JÚNIOR, Hormindo Pereira de. Centralidade ontológica do trabalho ou centralidade da informação e do conhecimento nos processos de formação humana?. Pro-Posições , Campinas, v.19, n. 2, p. 163-179, maio./ago. 2008. https://doi.org/10.1590/S0103-73072008000200012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643479. Acesso: 2021-06-17

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