Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica
dc.creator | CEDRO, Wellington Lima | |
dc.creator | MORETTI, Vanessa Dias | |
dc.creator | MORAES, Sílvia Pereira Gonzaga de | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0002-3578-0743 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-2435-5773 | |
dc.creator.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0937-5581 | |
dc.date.accessioned | 2021-09-24T14:03:03Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:50:53Z | |
dc.date.available | 2021-09-24T14:03:03Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:50:53Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Este texto tem como objetivo discutir os desdobramentos do conceito de Atividade Orientadora de ensino (AOE) para a organização do ensino e para o desenvolvimento de pesquisas educacionais. Foi realizada uma investigação de caráter documental em que se analisa dezenove teses de doutorado produzidas no âmbito do Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Atividade Pedagógica (GEPAPe), no período de 2003 a 2016. A análise mostra como a AOE estava inicialmente, ligada à organização do ensino, e que, posteriormente ela passa a ser compreendida, também, como instrumento teórico-metodológico para o desenvolvimento das pesquisas em educação, a qual tem como objeto a atividade pedagógica. | pt_BR |
dc.description.note | Didática desenvolvimental: diferentes concepções histórico-culturais | |
dc.fonte.cidade | Brasília | |
dc.fonte.mes | jan./dez. | |
dc.fonte.volume | 24 | |
dc.format.medium | e21851 | |
dc.identifier.citation | CEDRO, Wellington Lima; MORETTI, Vanessa Dias; MORAES, Sílvia Pereira Gonzaga de. Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica. Linhas Críticas, Brasília, v. 24, p. e21851, jan/dez. 2018. https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.21851. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/21851. Acesso em: 2021-09-24 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26512/lc.v24i0.21851 | |
dc.identifier.issn | 1981-0431 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4291 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/21851 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Atividade orientadora de ensino | pt_BR |
dc.subject | Organização do ensino | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa educacional | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Linhas Críticas | |
dc.title | Desdobramentos da Atividade Orientadora de Ensino para a organização do ensino e para a investigação sobre a atividade pedagógica | |
dc.type | Dossiê |