A educação de jovens e adultos nas empresas recuperadas por trabalhadores na Argentina

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dc.creatorRUGGERI, Andrés
dc.creatorPOLTI, Natalia
dc.creatorNOVAES, Henrique Tahan
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-4437-3840
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0002-1019-5177
dc.creator.orcidhttp://orcid.org/0000-0001-5247-3684
dc.date.accessioned2024-06-20T19:37:50Z
dc.date.available2024-06-20T19:37:50Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractDiferentemente das experiências históricas mais conhecidas e radicais que emergiram em contextos de crise revolucionária, as empresas recuperadas pelos trabalhadores (ERTs) que emergiram na Argentina constituem processos que respondem às transformações regressivas da própria economia capitalista. O estágio da globalização neoliberal levou à expulsão de milhões de trabalhadores das relações salariais na América Latina. A autogestão e a auto-organização produtiva, mesmo nesse cenário desfavorável, representam uma resposta ativa da classe trabalhadora a essa situação. Como as ERTs, os bachilleratos populares (BPs) surgem em resposta à crise causada pela implementação de políticas neoliberais. A maior parte dos BPs que se articulam com ERTs foi promovida pela Cooperativa de Educadores e Pesquisadores Populares (CEIP). Essa cooperativa foi criada pela Equipe de Educação Popular, composta por professores e alunos da Universidade de Buenos Aires, que desde 1998 vem organizando espaços educativos em e com organizações sociais a partir da perspectiva da educação popular.pt_BR
dc.description.abstractA diferencia de las experiencias históricas más conocidas y radicales surgidas en contextos de crisis revolucionarias, las empresas recuperadas por trabajadores (ERTs) surgidas en Argentina constituyen procesos que responden a las transformaciones regresivas de la propia economía capitalista. La etapa de la globalización neoliberal provocó la expulsión de millones de trabajadores de las relaciones salariales en América Latina. La autogestión y la autoorganización productiva, aun en este marco desfavorable, representa una respuesta activa de la clase trabajadora a esta situación. Igual que las ERTs, los Bachilleratos Populares (BP) surgen como respuesta a la crisis provocada por la implementación de políticas neoliberales. La mayoría de los BP que articulan con empresas recuperadas fueron impulsados por la Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares (CEIP). Esta cooperativa fue creada por el Equipo de Educación Popular, integrado por docentes y estudiantes de la UBA, que desde 1998 venía organizando espacios educativos en y con organizaciones sociales desde la perspectiva de la educación popular.pt_ES
dc.description.abstractUnlike the most well-known and radical historical experiences that emerged in contexts of revolutionary crisis, the companies recovered by workers (ERTs) that emerged in Argentina constitute processes that respond to the regressive transformations of the capitalist economy itself. The stage of neoliberal globalization led to the expulsion of millions of workers from wage relationships in Latin America. Self-management and productive self-organization, even in this unfavorable setting, represents an active response of the working class to this situation. Like the ERTs, the bachilleratos populares arise in response to the crisis caused by the implementation of neoliberal policies. Most of the BP that articulate with ERTs were promoted by the Cooperativ of Educators and Popular Researches (CEIP). This cooperative was created by the Popular Education Team, composed of teachers and students of the Universidad de Buenos Aires, which since 1998 has been organizing educational spaces in and with social organizations from the perspective of popular education.pt_US
dc.format.medium616-629
dc.identifier.citationRUGGERI, Andrés; POLTI, Natalia; NOVAES, Henrique Tahan. A educação de jovens e adultos nas empresas recuperadas por trabalhadores na Argentina. Revista HISTEDBR On-line, p. 616-629. 2018. https://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653507. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8653507. Acesso em: 2024-06-20pt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20396/rho.v18i3.8653507
dc.identifier.issn1676-2584
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/10812
dc.identifier.urlhttps://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8653507
dc.languageespt_ES
dc.subjectEmpresas recuperadaspt_BR
dc.subjectAutogestãopt_BR
dc.subjectBachilleratos popularespt_BR
dc.subjectEducação para além do capitalpt_BR
dc.subjectArgentina.pt_BR
dc.subjectEmpresas recuperadaspt_ES
dc.subjectAutogestiónpt_ES
dc.subjectBachilleratos popularespt_ES
dc.subjectEducación más allá del capitalpt_ES
dc.subjectArgentinapt_ES
dc.subjectRecovered companiespt_US
dc.subjectSelf-managementpt_US
dc.subjectBachilleratos popularespt_US
dc.subjectEducation beyond capitalpt_US
dc.subjectArgentina.pt_US
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.sourceCampinas, SP
dc.terms.source18
dc.terms.source3
dc.terms.sourcejul./set.
dc.terms.titleRevista HISTEDBR On-line
dc.titleA educação de jovens e adultos nas empresas recuperadas por trabalhadores na Argentina
dc.typeArtigo
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