Evolução da pesquisa científica na Revista Educitec: uma análise bibliométrica (2015-2021)

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dc.creatorCOELHO, Iandra Maria Weirich da Silva.
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3513-962X
dc.date.accessioned2024-02-29T12:06:06Z
dc.date.available2024-02-29T12:06:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractEste artigo apresenta uma análise bibliométrica da RevistaEducitec (Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico), no período de 2015 a 2021. Trata-se de uma pesquisa exploratória, de caráter quantitativo, que se realiza por meio da observação e análise de um corpuscomposto por 323 trabalhos. Nametodologiaadotada, são realizadas análises referentes aos seguintes índices bibliométricos: evolução e quantitativo de artigos (2015 a 2021), gênero das pesquisas, principais componentes curriculares abordados nas investigações, nível e modalidade de implementação das propostaseducativas, vinculação institucional, autoria por região geográfica e palavras-chave utilizadas pelos autores. Osresultados fornecem o perfil evolutivo das pesquisas publicadas na revista, ressaltam aconcentração temática do periódico na Área de Ensino,com foco na diversidade de subáreas e componentes curriculares abordados nas investigaçõese evidenciam anecessidade de fomentar estratégias para ampliar a divulgação e alcance em distintas regiões geográficas brasileiras e no âmbito internacional.pt_BR
dc.description.abstractThis paper presents a bibliometric analysis of theEducitecJournal (Studies and Research on Technological Education), from 2015 to 2021. It is exploratory research, of a quantitative nature, which is carried out through the observation and analysis of a corpus composed of 323 works. Through the adopted methodology, analyzes are carried out referring to the following bibliometric indexes: evolution and quantity of articles (2015 to 2021), research genre, main subjectsaddressed in the investigations, level and modality of implementation of theeducationalproposals, link institutional, authorship by geographic region and keywords used by the authors. The results provide the evolutionary profile of the research published in the journal, highlight the thematic concentration of the journal in the Teaching Area, focus on the diversity of sub-areas and curricular components addressed in the investigations, highlight the need to promote strategies to expand dissemination and reach in different Brazilian geographic regions as well as in international.en_US
dc.fonte.cidadeManaus, AM
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume8
dc.format.mediume193822
dc.identifier.citationCOELHO, Iandra Maria Weirich da Silva.. Evolução da pesquisa científica na Revista Educitec: uma análise bibliométrica (2015-2021). Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, AM, v. 8, n. 1, p. e193822. 2022. https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1938. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1938. Acesso em: 2024-02-28
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31417/educitec.v8.1938
dc.identifier.issn2446-774X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/9946
dc.identifier.urlhttps://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1938
dc.languageptpt_BR
dc.languageenen_US
dc.subjectConhecimento científicopt_BR
dc.subjectProdução científicapt_BR
dc.subjectAnálise bibliométrica.pt_BR
dc.subjectScientific knowledgeen_US
dc.subjectScientific productionen_US
dc.subjectBibliometric analysisen_US
dc.subject.classificationNível técnico
dc.terms.titleRevista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico
dc.titleEvolução da pesquisa científica na Revista Educitec: uma análise bibliométrica (2015-2021)
dc.typeEditorial
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