Reflexões sobre a prática da terapia comunitária integrativa no contexto dos CAPS
dc.creator | MARTINI, Maria da Graça Pedrazzi | |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T14:18:33Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T13:49:38Z | |
dc.date.available | 2022-09-26T14:18:33Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T13:49:38Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | Este trabalho descreve a prática das rodas de TCI nos CAPSs de Londrina, Pr. Elas acontecem semanalmente desde 2002. No CAPS-ad participam usuários advindos de todos os bairros da cidade. No CAPS III são usuários e familiares do cuidado intensivo, semi-intensivo e não intensivo, pessoas que aguardam o horário da consulta no pronto atendimento e ambulatório de saúde mental que atende Londrina e região. | pt_BR |
dc.description.abstract | This paper describes the Integrative Community Therapy (TCI) circles’ practices in Londrina/PR’s CAPSs, happening weekly since 2002. In there people all over the town participate. In CAPS-III there are patients and parents under intensive, demi-intensive and non-intensive care, people who wait for the scheduling of the consultation for mental health issues. | en_US |
dc.description.abstract | Este trabajo describe la práctica de las rodas de TCI en los CAPS de Londrina, Pr. Se realizan semanalmente desde 2002. En CAPS-ad participan usuarios de todos los barrios de la ciudad. En el CAPS III son usuarios y familiares de cuidados intensivos, semi-intensivos y no intensivos, personas que esperan su cita en el servicio de urgencias y ambulatorio de salud mental que atiende a Londrina y la región. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.volume | 9 | |
dc.format.medium | 115-130 | |
dc.identifier.citation | MARTINI, Maria da Graça Pedrazzi. Reflexões sobre a prática da terapia comunitária integrativa no contexto dos CAPS. Temas em Educação e Saúde, Araraquara, v. 9, p. 115-130. 2013. https://doi.org/10.26673/tes.v9i0.9590. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9590. Acesso em: 2022-09-26 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.26673/tes.v9i0.9590 | |
dc.identifier.issn | 2526-3471 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/6795 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9590 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Acolhimento | pt_BR |
dc.subject | Vínculo | pt_BR |
dc.subject | Redução de danos | pt_BR |
dc.subject | Supporting | en_US |
dc.subject | Bonding | en_US |
dc.subject | Damage reduction | en_US |
dc.subject | Acolhimento | es_ES |
dc.subject | Vínculo | es_ES |
dc.subject | Reducción de daños | es_ES |
dc.subject.classification | Nível técnico | |
dc.terms.title | Temas em Educação e Saúde | |
dc.title | Reflexões sobre a prática da terapia comunitária integrativa no contexto dos CAPS | |
dc.type | Artigos |