A relação dos técnicos de educação de adultos com o discurso pedagógico oficial: um caso a norte de Portugal

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dc.creatorLOUREIRO, Armando Paulo Ferreira
dc.creatorCRISTOVAO, Artur Fernando Arêde
dc.date.accessioned2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:14:31Z
dc.date.available2021-05-25T17:29:12Z
dc.date.available2023-08-03T20:14:31Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractBased on an ethnographic study of a team of adult education agents in an association of local development in the North of Portugal, this paper is aimed at studying the relation that these agents establish with the official pedagogical discourse emerging fen_US
dc.description.abstractO presente artigo pretende questionar, com base num estudo etnográfico realizado junto de uma equipa técnica de educação de adultos de uma associação de desenvolvimento local do norte de Portugal, a relação que este tipo de técnicos estabelece com o discupt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas, SP
dc.fonte.messet./dez.
dc.fonte.numero105
dc.fonte.volume29
dc.format.medium1113-1135
dc.identifier.citationLOUREIRO, Armando Paulo Ferreira; CRISTOVAO, Artur Fernando Arêde. A relação dos técnicos de educação de adultos com o discurso pedagógico oficial: um caso a norte de Portugal. Educação & Sociedade , Campinas, SP, v.29, n. 105, p. 1113-1135, set./dez. 2008. https://doi.org/10.1590/S0101-73302008000400009 . Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000400009&lng=pt&tlng=pt. Acesso: 2021-05-25
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/S0101-73302008000400009 
dc.identifier.issn1678-4626
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/124
dc.identifier.urlhttps://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000400009&lng=pt&tlng=pt
dc.languageptpt_BR
dc.subjectOfficial pedagogical discourseen_US
dc.subjectUsesen_US
dc.subjectAdult education agentsen_US
dc.subjectDiscurso pedagógico oficialpt_BR
dc.subjectUsospt_BR
dc.subjectTécnicos de educação de adultospt_BR
dc.subject.classificationNível metodológico
dc.terms.titleEducação & Sociedade
dc.titleA relação dos técnicos de educação de adultos com o discurso pedagógico oficial: um caso a norte de Portugal
dc.typeArtigo
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