O trabalho do pedagogo nas entidades sociais: análise das ações pedagógicas integradas às políticas públicas de assistência social
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Tipo
Artigos
Classficação
Nível teórico
Data
2017
Título do Períodico
Revista online de Política e Gestão Educacional
ISSN
1519-9029
Página(s)/e-location
227-247
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Araraquara
21
1
jan./abr.
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Resumo
Apresentam-se aqui, as possibilidades sobre a atuação do pedagogo nas organizações sociais, integrando as diretrizes e intencionalidades das políticas públicas da assistência social. Desta maneira pretende levantar possíveis reflexões a respeito da assistência social no Brasil, a formação do pedagogo, suas funções no campo do trabalho social, assim como a sua contribuição para o alcance dos objetivos das políticas públicas de assistência social.
We present here the possibilities about the role of the educator in social organizations, integrating the guidelines and intentions of public policies of social assistance. In this way aims to raise possible reflections about social assistance in Brazil, to the formation of the pedagogue, their functions in the field of social work, as well as its contribution to the achievement of public policy goals of social assistance.
Presentamos las posibilidades sobre el papel del educador en las organizaciones sociales, integrando los lineamientos y las intenciones de las políticas públicas de asistencia social. De esta manera tiene como objetivo aumentar posibles reflexiones sobre asistencia social en Brasil, formación pedagógica, sus funciones en el campo del trabajo social, así como su contribución al logro de objetivos de políticas públicas de asistencia social.
We present here the possibilities about the role of the educator in social organizations, integrating the guidelines and intentions of public policies of social assistance. In this way aims to raise possible reflections about social assistance in Brazil, to the formation of the pedagogue, their functions in the field of social work, as well as its contribution to the achievement of public policy goals of social assistance.
Presentamos las posibilidades sobre el papel del educador en las organizaciones sociales, integrando los lineamientos y las intenciones de las políticas públicas de asistencia social. De esta manera tiene como objetivo aumentar posibles reflexiones sobre asistencia social en Brasil, formación pedagógica, sus funciones en el campo del trabajo social, así como su contribución al logro de objetivos de políticas públicas de asistencia social.
Descrição
Palavras-chave
Serviço social, Pedagogia e educação, Formação e atuação do pedagogo, Assistência social, Social service, Pedagogy and education, Training and role of the teacher, Social assistance, Servicio de social, Pedagogía y la educación, Formación y papel del maestro, Asistencia social
Citação
OLIVEIRA, Karen Amaral do Nascimento; CRUZ, José Anderson Santos; BARROS JÚNIOR, Antônio Walter Ribeiro de; MATTOS, Michelle Beatriz Godoy de; VOLPATO, Sandra Mara. O trabalho do pedagogo nas entidades sociais: análise das ações pedagógicas integradas às políticas públicas de assistência social. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 21, n. 1, p. 227-247, jan/abr. 2017. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n1.2017.9453. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9453. Acesso em: 2022-10-04