A gestão do conhecimento e as expertizes desenvolvidas no ensino superior

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dc.creatorCUNHA, Arielly Kizzy
dc.creatorCRUZ, José Anderson Santos
dc.creatorBIZELLI, José Luís
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5155-7210
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5223-8078
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6634-1444
dc.date.accessioned2022-10-04T14:02:33Z
dc.date.accessioned2023-08-04T13:34:49Z
dc.date.available2022-10-04T14:02:33Z
dc.date.available2023-08-04T13:34:49Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractO artigo aprofunda reflexões sobre a gestão do conhecimento frente às inovações tecnológicas, descrevendo aspectos da sociedade atual na busca pela aquisição e estruturação de habilidades para atender um mercado de trabalho em constante mudança. Em um universo laboral cada vez mais empreendedor, o aprimoramento contínuo da força de trabalho para incorporar tecnologias inovadoras é exigência capaz de fazer diferença para ingresso e permanência em organizações complexas.pt_BR
dc.description.abstractThe article deepens Reflections on knowledge management in front of technological innovations, describing aspects of the current society in the quest for acquiring and structuring skills to meet a constantly changing labour market. In an increasingly enterprising labor universe, continuous improvement of the workforce to incorporate innovative technologies is a requirement that can make a difference for ingress and permanence in complex organizations.en_US
dc.description.abstractEl artículo profundiza las reflexiones sobre la gestión del conocimiento frente a las innovaciones tecnológicas, describiendo aspectos de la sociedad actual en la búsqueda de adquirir y estructurar las destrezas para satisfacer un mercado laboral en constante cambio. En un universo laboral cada vez más emprendedor, la mejora continua de la fuerza de trabajo para incorporar tecnologías innovadoras es un requisito que puede marcar la diferencia en el ingreso y permanencia en organizaciones complejas.es_ES
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesout.
dc.fonte.numeron. esp.1
dc.fonte.volume21
dc.format.medium677-690
dc.identifier.citationCUNHA, Arielly Kizzy; CRUZ, José Anderson Santos; BIZELLI, José Luís. A gestão do conhecimento e as expertizes desenvolvidas no ensino superior. Revista online de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 21, n. n. esp.1, p. 677-690, out. 2017. https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10442. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10442. Acesso em: 2022-10-04
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp1.out.2017.10442
dc.identifier.issn1519-9029
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7426
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10442
dc.languageptpt_BR
dc.subjectConhecimentopt_BR
dc.subjectGestãopt_BR
dc.subjectEnsino superiorpt_BR
dc.subjectKnowledgeen_US
dc.subjectManagementen_US
dc.subjectHigher educationen_US
dc.subjectConocimientoes_ES
dc.subjectGestiónes_ES
dc.subjectEnseñanza superiores_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista online de Política e Gestão Educacional
dc.titleA gestão do conhecimento e as expertizes desenvolvidas no ensino superior
dc.typeDossiê
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Revista Online de Política e Gestão Educacional