A arte pensa

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dc.creatorBORGES, Sonia
dc.date.accessioned2021-10-26T20:48:54Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:36:04Z
dc.date.available2021-10-26T20:48:54Z
dc.date.available2023-08-03T20:36:04Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractConsiderar que a arte pensa significa que a obra de arte – quando o é – porta o singular, é acontecimento, porque provoca rompimento com os saberes estabelecidos, ou em outras palavras, pelo que é regulado pela norma fálica. A Obra pode ser pensada como o sujeito da verdade artística. Ao artista caberia um lugar na composição desse “ponto / sujeito” como lugar de atravessamento de uma verdade que o excede. Instante em que haveria consistência subjetiva.pt_BR
dc.description.abstractConsidering that art thinks means that the work of art – when it is – carries the singular, it is an event, because it provokes a rupture with established knowledge, or in other words, by what is regulated by the phallic norm. The Work can be thought of as the subject of artistic truth. The artist would have a place in the composition of this “point / subject” as a place for crossing a truth that exceeds him. Time when there would be subjective consistency.en_US
dc.description.abstractConsiderar que el arte piensa significa que la obra de arte -cuando es- lleva lo singular, es un acontecimiento, porque provoca una ruptura con el saber establecido, es decir, con lo regulado por la norma fálica. Se puede pensar en la Obra como sujeto de verdad artística. El artista tendría un lugar en la composición de este “punto / sujeto” como lugar de cruce de una verdad que lo supera. Momento en que habría consistencia subjetiva.es_ES
dc.fonte.cidadeGoiânia
dc.fonte.mesjan./jun.
dc.fonte.numero1
dc.fonte.volume33
dc.format.medium143-149
dc.identifier.citationBORGES, Sonia. A arte pensa. Inter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG, Goiânia, v. 33, n. 1, p. 143-149, jan/jun. 2008. https://doi.org/10.5216/ia.v33i1.4254. Disponível em: https://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/4254. Acesso em: 2021-10-26
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5216/ia.v33i1.4254
dc.identifier.issn1981-8416
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/4628
dc.identifier.urlhttps://www.revistas.ufg.br/interacao/article/view/4254
dc.languageptpt_BR
dc.subjectVerdadept_BR
dc.subjectSaberpt_BR
dc.subjectSubjetividadept_BR
dc.subjectArtept_BR
dc.subjectTruthen_US
dc.subjectKnowen_US
dc.subjectSubjectivityen_US
dc.subjectArten_US
dc.subjectVerdades_ES
dc.subjectSaberes_ES
dc.subjectSubjetividades_ES
dc.subjectArtees_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleInter-Ação: Revista da Faculdade de Educação da UFG
dc.titleA arte pensa
dc.typeArtigos
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