A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo

dc.creatorHIDALGO, Rachel
dc.creatorFREITAS, José Vicente de
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6770-0106
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7121-9921
dc.date.accessioned2023-01-13T18:55:46Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:50:20Z
dc.date.available2023-01-13T18:55:46Z
dc.date.available2023-08-03T20:50:20Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractComo parte de um doutorado a ser concluído em 2023, compartilhamos alguns dos primeiros resultados: o estado de conhecimento sobre a prática de pesquisa no campo da Educação Ambiental (EA) referente aos trabalhos que utilizam, como procedimento de investigação, a produção audiovisual. A partir de um estudo que, inicialmente, foi aberto a outros campos do conhecimento, oportunizando o acesso a autores/as, teorias, métodos e temas de pesquisa, damos enfoque ao campo da EA. Concluímos que ele apresenta uma grande lacuna epistêmica sobre o assunto até o presente momento.pt_BR
dc.fonte.cidadeBrasília
dc.fonte.mesjan./dez.
dc.fonte.volume28
dc.format.mediume40745
dc.identifier.citationHIDALGO, Rachel; FREITAS, José Vicente de. A pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo. Linhas Críticas, Brasília, v. 28, p. e40745, jan/dez. 2022. https://doi.org/10.26512/lc28202240745. Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/40745. Acesso em: 2023-01-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.26512/lc28202240745
dc.identifier.issn1981-0431
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/8637
dc.identifier.urlhttps://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/40745
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducação Ambientalpt_BR
dc.subjectLinguagem e Educaçãopt_BR
dc.subjectEstado do Conhecimentopt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLinhas Críticas
dc.titleA pesquisa visual na Educação Ambiental: produção audiovisual como procedimento investigativo
dc.typeArtigo

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