O estudo das práticas de professores alfabetizadores no ensino da leitura e da escrita (1980 a 2005): "O mundo é muito difícil"

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dc.creatorVIEIRA, Luciene Cerdas Vieira
dc.creatorGUARNIERI, Maria Regina
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:48Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:29Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:48Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:29Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractIn this article, we present the results of a study that investigated or investigated two Post-Graduação em Educação do Estado de São Paulo Programs produced between 1980 and 2005, with a focus on non-work of literacy teachers, according to two procedures,en_US
dc.description.abstractNeste artigo, apresentamos os resultados de um estudo que investigou o que as pesquisas dos Programas de Posters -Graduação em Educação do Estado de São Paulo produzidas entre 1980 e 2005, com foco no trabalho de professores alfabetizadores, dizem a respees_ES
dc.description.abstractNeste artigo, apresentamos os resultados de um estudo que investigou o que as pesquisas dos Programas de Pós -Graduação em Educação do Estado de São Paulo produzidas entre 1980 e 2005, com foco no trabalho de professores alfabetizadores, dizem a respeitopt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesdez.
dc.fonte.numero55
dc.fonte.volume28
dc.format.medium19-27
dc.identifier.citationVIEIRA, Luciene Cerdas Vieira; GUARNIERI, Maria Regina. O estudo das práticas de professores alfabetizadores no ensino da leitura e da escrita (1980 a 2005): "O mundo é muito difícil". Leitura: teoria e prática , Campinas, v.28, n. 55, p. 19-27, dez. 2010.  https://doi.org/10.34112/2317-0972a2010v28n55p19-27. Disponível em: https://ltp.emnuvens.com.br/ltp/article/view/68. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.doi https://doi.org/10.34112/2317-0972a2010v28n55p19-27
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1094
dc.identifier.urlhttps://ltp.emnuvens.com.br/ltp/article/view/68
dc.languageptpt_BR
dc.subjectLiteracyen_US
dc.subjectTeacher's practiceen_US
dc.subjectTeacher's knowledgeen_US
dc.subjectAlfabetizaciónes_ES
dc.subjectPrácticas docenteses_ES
dc.subjectDocencia del conocimientoes_ES
dc.subjectAlfabetizaçãopt_BR
dc.subjectPráticas docentespt_BR
dc.subjectSaberes docentespt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLeitura: teoria e prática
dc.titleO estudo das práticas de professores alfabetizadores no ensino da leitura e da escrita (1980 a 2005): "O mundo é muito difícil"
dc.typeArtigo
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