Brincar com a linguagem: educação infantil “rima” com alfabetização?
dc.creator | ARAUJO, Liane Castro de | |
dc.date.accessioned | 2022-10-13T19:32:47Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-04T14:10:04Z | |
dc.date.available | 2022-10-13T19:32:47Z | |
dc.date.available | 2023-08-04T14:10:04Z | |
dc.date.issued | 2016 | |
dc.description.abstract | O contexto atual de ampliação do sistema educacional para o segmento da Educação Infantil e de estabelecimento de metas de alfabetização até os 8 anos de idade justifica discutirmos sobre o papel que teria a Educação Infantil na alfabetização e no letramento. | pt_BR |
dc.description.abstract | The current context of expanding the educational system for the segment of early childhood education and establishment of literacy goals to 8 years of age justifies discuss the role that would have early childhood education in literacy. | en_US |
dc.description.abstract | El contexto actual de ampliación del sistema educacional para el segmento de la Educación Infantil y del establecimiento de metas de alfabetización hasta los 8 años de edad justifica la discusión sobre el papel que tendría la Educación Infantil en la alfabetización y en el aprendizaje de lectoescritura (“Letramento”). | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | dez. | |
dc.fonte.numero | n.esp. 4 | |
dc.fonte.volume | 11 | |
dc.format.medium | 2325-2343 | |
dc.identifier.citation | ARAUJO, Liane Castro de. Brincar com a linguagem: educação infantil “rima” com alfabetização?. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. n.esp. 4, p. 2325-2343, dez. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9196. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9196. Acesso em: 2022-10-13 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21723/riaee.v11.n.esp4.9196 | |
dc.identifier.issn | 1982-5587 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7797 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/9196 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Alfabetização | pt_BR |
dc.subject | Letramento | pt_BR |
dc.subject | Linguagem | pt_BR |
dc.subject | Early childhood education | en_US |
dc.subject | Literacy | en_US |
dc.subject | Language | en_US |
dc.subject | Educación infantil | es_ES |
dc.subject | Alfabetización | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje de lectoescritura | es_ES |
dc.subject | Lenguaje | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação | |
dc.title | Brincar com a linguagem: educação infantil “rima” com alfabetização? | |
dc.type | Artigos |