As contribuições do brinquedo de miriti na construção sócio-histórico cultural da criança: artefato cultural
dc.creator | RODRIGUES, Suellen Silva | |
dc.creator | LEÃO, Andreza Marques de Castro | |
dc.creator | ARGENTI PEREZ, Márcia Cristina | |
dc.date.accessioned | 2022-09-29T14:11:36Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:27:09Z | |
dc.date.available | 2022-09-29T14:11:36Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:27:09Z | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description.abstract | O presente estudo tem como objetivo apresentar o brinquedo de miriti como um artefato cultural a fim de que se possa refletir acerca de sua contribuição na construção sócio- histórico cultural da criança e no seu aprendizado. A metodologia utilizada é a abordagem qualitativa, por meio de um estudo bibliográfico. | pt_BR |
dc.description.abstract | This study aims to present the miriti toy as a cultural artifact so that it can reflect on their contribution in building socio-cultural background of the children and their learning. The methodology used is the qualitative approach, through a bibliographic study. | en_US |
dc.description.abstract | Este estudio pretende presentar el juguete miriti como un artefacto cultural para reflexionar sobre su contribución a la construcción histórica sociocultural de los niños y su aprendizaje. La metodología utilizada es un enfoque cualitativo, a través de un estudio bibliográfico. | es_ES |
dc.fonte.cidade | Araraquara | |
dc.fonte.mes | jul./dez. | |
dc.fonte.numero | 2 | |
dc.fonte.volume | 19 | |
dc.format.medium | 308-320 | |
dc.identifier.citation | RODRIGUES, Suellen Silva; LEÃO, Andreza Marques de Castro; ARGENTI PEREZ, Márcia Cristina. As contribuições do brinquedo de miriti na construção sócio-histórico cultural da criança: artefato cultural. DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação, Araraquara, v. 19, n. 2, p. 308-320, jul/dez. 2017. https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10956. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10956. Acesso em: 2022-09-29 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.30715/rbpe.v19.n2.2017.10956 | |
dc.identifier.issn | 2594-8385 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7033 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.fclar.unesp.br/doxa/article/view/10956 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Brinquedo de miriti | pt_BR |
dc.subject | Artefato cultural | pt_BR |
dc.subject | Relações sociais | pt_BR |
dc.subject | Miriti toy | en_US |
dc.subject | Cultural artifact | en_US |
dc.subject | Social relationships | en_US |
dc.subject | Juguete Miriti | es_ES |
dc.subject | Artefacto cultural | es_ES |
dc.subject | Relaciones sociales | es_ES |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | DOXA - Revista Brasileira de Psicologia da Educação | |
dc.title | As contribuições do brinquedo de miriti na construção sócio-histórico cultural da criança: artefato cultural | |
dc.type | Dossiê |