Como representar onomatopeias? Um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do ensino fundamental

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dc.creatorSANTOS, Janayna Paula Lima de Souza
dc.creatorCALIL, Eduardo
dc.date.accessioned2021-06-22T19:41:48Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:24:13Z
dc.date.available2021-06-22T19:41:48Z
dc.date.available2023-08-03T20:24:13Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThis work discusses the manifestation of forms of representation of onomatopoeias in comic books invented by students in a 2nd year of elementary school. Initially, we present a brief description of this linguistic phenomenon which, according to Ullman, hen_US
dc.description.abstractEn este trabajo se analiza la manifestación de formas de representación de las onomatopeyas en los cómics inventados por alumnos de 2º año de primaria. Inicialmente, presentamos una breve descripción de este fenómeno lingüístico que, según Ullman, tiene les_ES
dc.description.abstractEste trabalho discute a manifestação de formas de representação de onomatopeias em histórias em quadrinhos inventadas por alunos de um 2o ano do Ensino Fundamental. Inicialmente apresentamos uma breve descrição desse fenômeno linguístico que, segundo Ullmpt_BR
dc.fonte.cidadeCampinas
dc.fonte.mesjun.
dc.fonte.numero54
dc.fonte.volume27
dc.format.medium74-85
dc.identifier.citationSANTOS, Janayna Paula Lima de Souza; CALIL, Eduardo. Como representar onomatopeias? Um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do ensino fundamental. Leitura: teoria & prática , Campinas, v.27, n. 54, p. 74-85, jun. 2010.  https://doi.org/10.34112/2317-0972a2010v27n54p74-85. Disponível em: https://ltp.emnuvens.com.br/ltp/article/view/90. Acesso: 2021-06-22
dc.identifier.doi https://doi.org/10.34112/2317-0972a2010v27n54p74-85
dc.identifier.issn0102-387X
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1091
dc.identifier.urlhttps://ltp.emnuvens.com.br/ltp/article/view/90
dc.languageptpt_BR
dc.subjectComicsen_US
dc.subjectSchool manuscripten_US
dc.subjectCreationen_US
dc.subjectOnomatopoeiaen_US
dc.subjectCómicses_ES
dc.subjectManuscrito escolares_ES
dc.subjectCreaciónes_ES
dc.subjectOnomatopeyaes_ES
dc.subjectHistórias em quadrinhospt_BR
dc.subjectManuscrito escolarpt_BR
dc.subjectCriaçãopt_BR
dc.subjectOnomatopeiapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleLeitura: teoria & prática
dc.titleComo representar onomatopeias? Um estudo em manuscritos escolares de histórias em quadrinhos escritas por alunos do 2o ano do ensino fundamental
dc.typeArtigo
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Leitura: Teoria & Prática