O intelectual João Roberto e suas análises sobre o sistema de ensino catarinense: a ciência como instrumento de construção do ideal de modernidade

Abstract

O intelectual catarinense João Roberto Moreira (1912-1967) tornou-se figuraconhecida no âmbito nacional, quando de sua atuação junto aos principais órgãosda pesquisa educacional no Brasil, como o Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais e o Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, nas décadas de 40 e 50. Nesses espaços, principalmente, ele desenvolveu importantes estudos sobre os sistemas de ensino brasileiros, entre eles, o do estado de Santa Catarina.Em 1950, trabalhando como chefe da Seção de Documentação e Intercâmbiodo INEP, Moreira colaborou com a publicação do livro Organização do ensino primário e normal. Estado de Santa Catarina e, em 1952, ao ser convidado por Anísio Teixeira, que assumia a direção do INEP, Moreira passou a coordenar a Campanha de Inquéritos e Levantamentos do Ensino Médio e Elementar(Cileme). Nessa oportunidade, Moreira produziu a monografia A educação emSanta Catarina, publicada em 1954. A análise de seu pensamento, nesse sentido, colabora diretamente para o entendimento acerca do projeto de educação e demodernidade discutido naquele momento, ancorado no Projeto Nacional deReconstrução Educacional, idealizado por Anísio Teixeira.The Santa Catarina intellectual João Roberto Moreira (1912-1967) became a well-known figure at the national level, when he worked with the main educational research bodies in Brazil, such as the National Institute for Educational Research and the Brazilian Center for Educational Research, in the decades of 40 and 50. In these spaces, mainly, he developed important studies on Brazilian education systems, including the one in the state of Santa Catarina. In 1950, working as head of the Documentation and Exchange Section of INEP, Moreira collaborated with the publication of book Organization of primary and normal education. State of Santa Catarina and, in 1952, when invited by Anísio Teixeira, who assumed the direction of INEP, Moreira started to coordinate the Campaign for Surveys and Surveys of High School and Elementary School (Cileme). On that occasion, Moreira produced the monograph Education in Santa Catarina, published in 1954. The analysis of his thinking, in this sense, directly contributes to the understanding of the education and demodernity project discussed at that time, anchored in the National Educational Reconstruction Project, conceived by Anísio Teixeira.El intelectual de Santa Catarina João Roberto Moreira (1912-1967) se convirtió en una figura reconocida a nivel nacional, cuando trabajó con los principales organismos de investigación educativa en Brasil, como el Instituto Nacional de Investigaciones Educativas y el Centro Brasileño de Investigaciones Educativas. , en las décadas del 40 y 50. En estos espacios, principalmente, desarrolló importantes estudios sobre los sistemas educativos brasileños, incluido el del estado de Santa Catarina. En 1950, se desempeña como jefe de la Sección de Documentación e Intercambio del INEP, Moreira Colaboró ​​con la publicación del libro Organización de educación primaria y normal. Estado de Santa Catarina y, en 1952, invitado por Anísio Teixeira, quien asumió la dirección del INEP, Moreira comenzó a coordinar la Campaña de Encuestas y Encuestas de Bachillerato y Bachillerato (Cileme). En esa ocasión, Moreira produjo la monografía Educación en Santa Catarina, publicada en 1954. El análisis de su pensamiento, en este sentido, contribuye directamente a la comprensión del proyecto de educación y demodernidad discutido en ese momento, anclado en el Proyecto Nacional de Reconstrucción Educativa. , concebido por Anísio Teixeira.