A Importância de Marx para a Educação
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Tipo
Artigo
Classficação
Nível teórico
Data
2002
Autores
ORCID
Título do Períodico
Revista HISTEDBR On-Line
ISSN
1676-2584
Página(s)/e-location
1-2
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas
6
abr.
6
abr.
Coleções
Resumo
When Marx intervened in workers' organizations in the 19th century, he did so not only to talk about strategies of revolution or the like; he did it, in large part, to redescribe certain words and notions that seemed to have lost their force.
Cuando Marx intervino en las organizaciones de trabajadores en el siglo XIX, lo hizo no solo para hablar de estrategias de revolución o similares; lo hizo, en gran parte, para redescribir ciertas palabras y nociones que parecían haber perdido fuerza.
Quando Marx interviu nas organizações operárias do século XIX, ele o fez não só para falar de estratégias da revolução ou coisas do gênero; ele o fez, em grande parte, para redescrever certas palavras e noções que pareciam ter perdido a força.
Cuando Marx intervino en las organizaciones de trabajadores en el siglo XIX, lo hizo no solo para hablar de estrategias de revolución o similares; lo hizo, en gran parte, para redescribir ciertas palabras y nociones que parecían haber perdido fuerza.
Quando Marx interviu nas organizações operárias do século XIX, ele o fez não só para falar de estratégias da revolução ou coisas do gênero; ele o fez, em grande parte, para redescrever certas palavras e noções que pareciam ter perdido a força.
Descrição
Palavras-chave
Marx, Education, Marx, Educación, Marx, Educação
Citação
GHIRALDELLI JR., Paulo. A Importância de Marx para a Educação. Revista HISTEDBR On-Line , Campinas, v.6, n. abr., p. 1-2. 2002. Disponível em: https://www.fe.unicamp.br/lancamentos/histedbr-line-v-abril2002-n-6-2002. Acesso: 2021-07-06