Editorial

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dc.date.accessioned2022-10-13T19:32:49Z
dc.date.accessioned2023-08-04T14:12:00Z
dc.date.available2022-10-13T19:32:49Z
dc.date.available2023-08-04T14:12:00Z
dc.date.issued2016
dc.fonte.cidadeAraraquara
dc.fonte.mesmaio
dc.fonte.numeron.esp. 1
dc.fonte.volume11
dc.format.medium283-284
dc.identifier.citation. Editorial. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 11, n. n.esp. 1, p. 283-284, maio. 2016. https://doi.org/10.21723/riaee.v11i25.8552. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8552. Acesso em: 2022-10-13
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.21723/riaee.v11i25.8552
dc.identifier.issn1982-5587
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/7817
dc.identifier.urlhttps://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/8552
dc.languageptpt_BR
dc.subjectEducação - Editorialpt_BR
dc.subjectEducación - Editoriales_ES
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação
dc.titleEditorial
dc.typeEditorial
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