Projeto: Parada da Leitura - Uniaraxá

dc.creatorGONÇALVES, Paulo Henrique Tadeu
dc.creatorMARINS, Leticia da Cruz
dc.creatorGERTRUDES, Déborah
dc.creator.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0265-0504
dc.date.accessioned2021-07-13T20:20:25Z
dc.date.accessioned2023-08-03T20:13:34Z
dc.date.available2021-07-13T20:20:25Z
dc.date.available2023-08-03T20:13:34Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractSince 2017/2, UNIARAXÁ has been developing the “Parada da Leitura” (Reading Parade) every semester, a project that seeks to awaken and encourage a taste for everyday reading, as an important instrument in the academic and human education of students. At its culmination, among other activities, the “Writing Olympiad” is held, referring to the book or author that served as its theme. As of this edition, Revista Evidência will publish the texts of the three first placed in these Writing Olympiads.en_US
dc.description.abstractDesde 2017/2, UNIARAXÁ desarrolla cada semestre la “Parada da Leitura”, un proyecto que busca despertar y fomentar el gusto por la lectura cotidiana, como un instrumento importante en la formación académica y humana de los estudiantes. En su culminación, entre otras actividades, se realiza la “Olimpiada de la escritura”, en referencia al libro o autor que sirvió de tema. A partir de esta edición, Revista Evidência publicará los textos de los tres primeros clasificados en estas Olimpiadas de la Escritura.es_ES
dc.description.abstractO UNIARAXÁ desenvolve desde 2017/2, em todos os semestres, a “Parada da Leitura”, um Projeto que busca despertar e incentivar o gosto pela leitura cotidiana, como um importante instrumento na formação acadêmica e humana dos alunos. Na sua culminância, entre outras atividades, é realizada a “Olimpíada de Redação”, referente ao livro ou autor que serviu de tema para a mesma. A partir dessa edição, a Revista Evidência irá publicar os textos dos três primeiros colocados nestas Olimpíadas de Redação.pt_BR
dc.fonte.cidadeAraxá
dc.fonte.numero17
dc.fonte.volume16
dc.format.medium161-170
dc.identifier.citationGONÇALVES, Paulo Henrique Tadeu; MARINS, Leticia da Cruz; GERTRUDES, Déborah. Projeto: Parada da Leitura - Uniaraxá. Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais , Araxá, v.16, n. 17, p. 161-170. 2020. Disponível em: http://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/issue/view/43/showToc. Acesso: 2021-07-13
dc.identifier.issn2966-1412
dc.identifier.urihttps://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/1977
dc.identifier.urlhttp://uniaraxa.edu.br/ojs/index.php/evidencia/issue/view/43/showToc
dc.languageptpt_BR
dc.subjectUniaraxaen_US
dc.subjectReadingen_US
dc.subjectUniaraxaes_ES
dc.subjectLeeres_ES
dc.subjectUniaraxápt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subject.classificationNível teórico
dc.terms.titleEvidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais
dc.titleProjeto: Parada da Leitura - Uniaraxá
dc.typeArtigo

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