O histórico do movimento estudantil paranaense secundarista por meio da memória
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Tipo
Dossiê Temático
Classficação
Nível teórico
Data
2019
Título do Períodico
Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo
ISSN
2447-746X
Página(s)/e-location
1-21
Idioma(s)
pt
Fonte
Fonte
Campinas, SP
5
5
Resumo
This article seeks to contribute to the reconstruction of the history of the secondary student movement of Paraná, using interviews conducted by the authors with ex -militants of the Brazilian dictatorial period (1964-1985), as well as those published in printed media. From memorial, documentary and bibliographical sources, we deal with cases of students who were arrested and persecuted by the political police and other repressive organs, analyzing the period from their impressions. Based on reflections that problematize the particularities of the history of the present time, oral history and memory, this text analyzes the testimonies that conform a counterpoint to the official narratives, contributing to the historical production on the theme.
Este artículo intenta contribuir conla reconstrucciónde la historia del movimiento estudiantilparanaense secundario, recorriendo a entrevistas realizadas por los autorescon ex militantes del período dictatorial brasileño (1964-1985), asícomo aquellas publicadas en losmedios impresos. Desde fuentes memorísticas, documentales ybibliográficas, abordamos casos de estudiantes presos y perseguidos por la policía política y por otros órganos represivos, analizando el período desde sus impresiones. Conbase en reflexiones que problematizanlas particularidades de la historia deltiempo presente, de la historia oral yde la memoria, este texto analizalos testimonios que conforman un contrapunto a las narrativas oficiales, contribuyendo para la producciónhistóricasobre eltema.
Este artigo busca contribuir na reconstrução da história do movimento estudantil paranaense secundarista, recorrendo a entrevistas realizadas pelos autores com ex-militantes do período ditatorial brasileiro (1964-1985), bem como aquelas publicadas em meios impressos. Partindo de fontes memorialísticas, documentais e bibliográficas, abordamos casos de estudantes que foram presos e perseguidos pela polícia política e por outros órgãos repressivos, analisando o período a partir de suas impressões. Com base em reflexões que problematizam as particularidades da história do tempo presente, da história oral e da memória, este texto analisa os testemunhos que conformam um contraponto às narrativas oficiais, contribuindo para a produção histórica sobre o tema.
Este artículo intenta contribuir conla reconstrucciónde la historia del movimiento estudiantilparanaense secundario, recorriendo a entrevistas realizadas por los autorescon ex militantes del período dictatorial brasileño (1964-1985), asícomo aquellas publicadas en losmedios impresos. Desde fuentes memorísticas, documentales ybibliográficas, abordamos casos de estudiantes presos y perseguidos por la policía política y por otros órganos represivos, analizando el período desde sus impresiones. Conbase en reflexiones que problematizanlas particularidades de la historia deltiempo presente, de la historia oral yde la memoria, este texto analizalos testimonios que conforman un contrapunto a las narrativas oficiales, contribuyendo para la producciónhistóricasobre eltema.
Este artigo busca contribuir na reconstrução da história do movimento estudantil paranaense secundarista, recorrendo a entrevistas realizadas pelos autores com ex-militantes do período ditatorial brasileiro (1964-1985), bem como aquelas publicadas em meios impressos. Partindo de fontes memorialísticas, documentais e bibliográficas, abordamos casos de estudantes que foram presos e perseguidos pela polícia política e por outros órgãos repressivos, analisando o período a partir de suas impressões. Com base em reflexões que problematizam as particularidades da história do tempo presente, da história oral e da memória, este texto analisa os testemunhos que conformam um contraponto às narrativas oficiais, contribuindo para a produção histórica sobre o tema.
Descrição
Palavras-chave
Memory, Secondary student movement, Dictatorship, Memoria, Movimiento estudiantil secundario, Dictadura, Memória, Movimento estudantil secundarista, Ditadura, Movimento estudantil, Paraná, Ditadura
Citação
FIUZA, Alexandre Felipe; BRAGGIO, Ana Karine; SCHMITT, Silvana Lazzarotto. O histórico do movimento estudantil paranaense secundarista por meio da memória. Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo , Campinas, SP, v.5, p. 1-21. 2019. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v5i0.9738. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9738. Acesso: 2021-08-10