Avaliação da aprendizagem no ensino superior. "Nota" expressão do comportamento do aluno
dc.creator | GOMES, Luiz Roberto | |
dc.creator | BARROS FILHO, Jonas | |
dc.creator | PEGORARO, João Luiz | |
dc.creator | SILVA, Dirceu da | |
dc.creator | SIMON, Fernanda Oliveira | |
dc.date.accessioned | 2021-06-17T13:08:26Z | |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T20:38:33Z | |
dc.date.available | 2021-06-17T13:08:26Z | |
dc.date.available | 2023-08-03T20:38:33Z | |
dc.date.issued | 2007 | |
dc.description.abstract | The focus of this work is learning assessment in higher education. It is an investigation of higher educaton teachers' pre-conceptions about assessment and whether these pre-conceptions present an objective relation with learning. With the work hypothesis | en_US |
dc.description.abstract | El trabajo presenta como tema central la evaluación del aprendizaje en la educación superior. Se trata de una investigación de los prejuicios de los profesores universitarios sobre la evaluación y si estos tienen o no una relación más objetiva con el apre | es_ES |
dc.description.abstract | O trabalho apresenta como tema central a avaliação da aprendizagem no ensino superior. Trata-se de uma investigação das pré-concepções dos professores universitários sobre a avaliação e se estas apresentam ou não uma relação mais objetiva com a aprendizag | pt_BR |
dc.fonte.cidade | Campinas, SP | |
dc.fonte.mes | maio/ago. | |
dc.fonte.numero | 2 | |
dc.fonte.volume | 18 | |
dc.format.medium | 183-196 | |
dc.identifier.citation | GOMES, Luiz Roberto; BARROS FILHO, Jonas; PEGORARO, João Luiz; SILVA, Dirceu da; SIMON, Fernanda Oliveira. Avaliação da aprendizagem no ensino superior. "Nota" expressão do comportamento do aluno. Pro-Posições , Campinas, v.18, n. 2, p. 183-196, maio/ago. 2007. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643558. Acesso: 2021-06-17 | |
dc.identifier.issn | 1980-6248 | |
dc.identifier.uri | https://edubase.sbu.unicamp.br/handle/EDUBASE/896 | |
dc.identifier.url | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/proposic/article/view/8643558 | |
dc.language | pt | pt_BR |
dc.subject | Assessment | en_US |
dc.subject | Teaching | en_US |
dc.subject | Learning | en_US |
dc.subject | Higher education | en_US |
dc.subject | Evaluación | es_ES |
dc.subject | Docencia | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Educación superior | es_ES |
dc.subject | Avaliação | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
dc.subject.classification | Nível teórico | |
dc.terms.title | Pro-Posições | |
dc.title | Avaliação da aprendizagem no ensino superior. "Nota" expressão do comportamento do aluno | |
dc.type | Artigo |